2026年云南公務員考試行測技巧：若問“削弱”和“質疑”找到他因解謎題
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行測判斷推理技巧方法案例
若問“削弱”和“質疑”找到他因解謎題
加強削弱型題目在行測判斷推理的邏輯部分占比比較高，而且需要小伙伴兒對選項有正確的理解與定性，所以應該是學習的重點，小編就帶大家來了解削弱型題目中一個特殊的削弱類型——另有他因。
另有他因，就是選項說明現象的出現有可能有其他的原因，并不一定是題干所給的原因引起的，進而降低題干原因成立的可能性。比如我們先一起來看一道例題。
【例1】為加強對青少年的健康監測，科學家分析了4257名青少年的數據，這些孩子在12歲、14歲和16歲的時候，戴著加速計，在至少3天的時間里跟蹤他們至少10個小時并隨訪6年。加速計客觀記錄佩戴者是否正在進行輕度活動，是否正在進行中度體力活動，或者是否久坐。研究發現，在12歲、14歲和16歲時，每天每增加1個小時的久坐時間，到18歲時抑郁評分分別增加11.1%、8%、10.5%。科學家據此得出結論，青少年久坐，不運動會增加抑郁癥風險。
以下哪項如果為真，最能質疑上述結論?
A.這些久坐的青少年大多數沉迷恐怖類游戲，對他們精神造成嚴重影響
B.這些孩子中，家境不好、長期奔波兼職的青少年也會患上抑郁癥
C.這些孩子中，長期久坐的青少年最終學習成績普遍好于同齡學生
D.與成年人相比，經常久坐不運動的青少年所占比例事實上很低
【解析】題干通過一組對照實驗，得出結論為青少年久坐、不運動會增加抑郁癥風險。
A選項指出這些青少年在久坐的同時還玩恐怖類游戲，所以有可能是玩恐怖游戲導致他們增加抑郁風險而并不一定是題干說的久坐、不運動。所以可以削弱。
B選項指出家境、長期奔波兼職也會增加抑郁風險，但是久坐、不運動會不會增加抑郁風險，沒有明確說明，為無關選項，排除。
C選項討論的是久坐和學習成績之間的關系，但題干討論的是久坐和抑郁風險之間的關系，話題不一致，無關，排除。
D選項比較了成年人和青少年中久坐人數的比例，與題干討論話題不一致，無關，排除。
故答案選A。
觀察上題選項，不知道有沒有一些小伙伴兒覺得B選項也是他因選項呢?我們會發現A和B兩個選項確實長得比較像，都給我們說明有其他選項也會帶來題干的結論，那為什么一個是他因削弱，另一個卻是無關選項呢?核心區別在于B選項沒有說明題干這些久坐的青少年是否同時也家境不好、長期奔波兼職。他因削弱的選項應該說明題干研究對象同時具備兩個特點，而這兩個特點都可能帶來題干的結果。比如我們再來看一道題。
【例2】《英國醫學雜志》發表的一篇研究成果顯示：吃白米飯最多的人和最少的人相比，患糖尿病的風險會增加55%。有人據此得出結論，多吃白米飯易患糖尿病。
以下哪項如果為真，最能削弱上述結論?
A.遺傳等其他多種因素，也會增加患糖尿病風險
B.長期不吃或者少吃主食的人，也容易患糖尿病
C.白米飯缺少人體每天所需的膳食纖維等營養素
D.吃白米飯多的人，其他類型食物的攝入量也高
【解析】題干結論指出多吃白米飯易患糖尿病。
A選項說明遺傳等其他因素也會患糖尿病，但沒有說明多吃白米飯的這些人是否具有遺傳等其他因素，無關，排除。
B選項指出不吃以及少吃的人會患糖尿病，但并沒有說多吃帶來的結果，無關，排除。
C選項說明白米飯缺少某些營養素，但是這些營養素與糖尿病之間有什么關系，沒有說明，排除。
D選項說明這些多吃白米飯的人同時也吃了很多其他的食物，那么就有可能是其他食物導致他們患糖尿病而并不一定是白米飯導致的，他因削弱，保留。
故本題選D。
對比例2的A和D選項，就會發現A選項并沒有告訴我們吃白米飯和遺傳兩件事發生在同一主體身上，我們并不知道題干的研究對象是否有遺傳上的問題，所以就是無關選項，但是D明確說明同一批人既吃了白米飯也具有其他因素，則是正確的另有他因。
那么通過這兩道例題，各位小伙伴兒對長相相似的他因和無關選項有沒有一個更加清晰的認知了呢?
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