2026年云南公務員考試申論指導：抓住題干核心

　　在申論寫作過程中，總有些同學面對題干和材料毫無思路，面對大腦中盤桓的各種思路舉棋不定，到底寫什么是很多同學在動筆寫作之前的一大苦惱。小編在此進行指點。

 

　　寫什么是我們思考的第一步，也是寫作最關鍵的所在，為什么很多同學在寫作的時候毫無思路呢，正是源于他們對于題干解讀不夠細致，沒有挖掘到寫作的主旨，導致毫無頭緒。其實只要細心閱讀，層層剖析，題干往往會成為我們破題的關鍵所在。

 

　　首先題干比較豐富的話，至少會體現文章寫作的核心詞匯，找到寫作的核心詞匯之后，大家可以再看看有沒有圍繞核心詞匯談到意義或對策的詞，如果有兩個或以上，那么他們就可以構成大家寫作的角度。

 

　　例題展示：

 

　　材料中說“新時代弘揚中華優秀傳統古文化要處理好繼承和創造發展的關系，重點組好創造性轉化和創造性發展”，請你以此為話題，自擬題目，寫一篇議論文。

 

　　要求：結合材料但不拘泥于給定資料，觀點鮮明，結構完整，內容充實，語言流暢，1000字。

 

　　這個題干還是比較長的，內容也比較豐富，不難看出，這句話主要圍繞的核心主題就是弘揚優秀傳統文化，闡述的是對策方面的內容，處理好繼承和創造發展的關系，后面又說了兩個，一個是創造性轉化，一個是創造性發展。其實這兩個分別對應繼承和發展。所以咱們可以提取主題詞+宏觀角度構成總論點，然后轉化和發展成為分論點。

 

　　例：總：弘揚中華傳統文化增強文化自信

 

　　分1：弘揚中華傳統文化要創造性轉化

 

　　分2：弘揚中華傳統文化要創造性發展

 

　　這個題目的論點就出來了，但是此題還有一個難點所在——很多同學容易找到，但是不容易區分，那么大家要知道兩個分論點的具體內涵，創造性轉化對應的是繼承，也就是說知識傳承的方式發生了變化，但是文化內涵不變，例如：詩歌從古至今不變，但以前我們通過竹子、或是紙來記載，現在我們通過電視節目來了解，屬于轉化繼承，本質沒有發生變化。而創造性發展，是只有所變化，有所進步，例如故宮的文物，故宮形象，現在我們利用文化打造產品，這個屬于有所變化的，是創造性發展。