2025年云南公考申論，避免論證誤區~

一、避免素材張冠李戴

　　接觸到一些學生有很好的熱點積累意識，但是往往在使用的時候出現亂用、錯用的現象。就拿重慶公交車墜江事件來說，很多同學看到了這其中社會矛盾與沖突，但是在使用的時候，用到文化與文明的碰撞與融合論證上面，沒有和文章主題緊密結合，因為顯然這個熱點體現在社會包容，公共意識等方面。熱點素材的運用不是死的，可以運用到不同的文章當中，但一定要和文化主題緊密結合，充分論證。

二、避免論證狗尾續貂

　　很多同學在文章寫作往往抱怨沒什么可寫，寫不夠文章要求的字數，于是自創一種方式，瘋狂在文章論證的時候堆積熱點素材故事以湊夠字數，使得本來論證的較為深刻的分論點顯得累贅多余，那么這個時候我們需要做的就是深刻分析熱點，進行剖析，既能夠增加文章的字數，也可以使得文章深刻有新穎度。

三、熱點素材使用示例

　　【熱點素材】

　　2018年10月28日，重慶22路公交車墜江事件一時間引起了全國人民的熱議，而在經過調查以后，墜江的原因更是讓人心頭一顫。一女士在司機已經提醒因修路公交車路線已經修改的情況下，發現自己坐過站，于是便去質詢司機，司機解釋已經提前通知但是女司機還是依依不饒，拿出手機兩次砸向了公交車司機的頭部，而后公交車司機便進行了還擊，兩人在爭執幾秒后，就發生了上述的墜江事件，車上15人無一生還。而后在網絡上也相繼爆出了很多公民和公交車司機發生爭執的視頻，引起了全國人民的廣泛關注。本是一些小事，為什么要大動干戈，致大家的安全于不顧?乘客又為什么如此冷漠不去制止?中華民族自古以來就是禮儀之邦，重“禮”也一直是我們中華民族的優良傳統，為什么近年來會屢屢出現這些不文明現象，讓人感嘆也讓人深思。

　　【分論點示例】

　　建設和諧社會需要提高國民公共意識。重慶公交墜江是極端事故，但誰也不敢稱其為“小概率事件”因為當下搶公交車方向盤、飛機上打開飛機艙、高鐵上搶座事件頻頻發生。重慶公交車事件中無論是乘客還是司機，在平常生活中可能不是壞人惡人，可能是單位的好員工、兒女眼中的好父母，周圍人眼中的好朋友、好鄰居。但一旦在公共生活中，到了公共空間，與陌生人交往，就變得這樣暴戾、沖動，一言不和就大打出手，究其原因是很多人眼中沒有“公共”二字，心中缺乏公共意識，因此為建設和諧社會，提高國民公共意識必不可少。