2024年云南公務員考試行測技巧：資料分析之巧算乘法
更多行測技巧與方法掃碼獲取
行測資料分析技巧方法案例
資料分析之巧算乘法
在行測考試中，資料分析是大家都高度重視的一種題型，許多同學對公式比較熟悉，但在計算方面還有較多問題。在此，小編和大家分享一下計算兩位數相乘的方法，一起“乘”風破浪!
一、偶數與尾數為5的數相乘
我們在計算這種類型的式子時我們可以從偶數中分一個2給5結尾的數湊成整十。
例1
16×65=()
【答案】1040。原式=8×2×65=8×130=1040
例2
某高校建校以來至2012年末累計畢業生247萬人，其中84.63%為本科生。
問題：該高校自建校以來本科生畢業人數總計約多少萬人?
A.187 B.198 C.209 D.215
【答案】C。解析：所求為247×84.63%≈250×84%=250×2×0.42=500×0.42=210萬人，選最接近的C。
二、接近整十的數相乘
我們在計算中經常會遇到尾數較小的數比如12、31等，或者尾數較大的數如68、59等。當遇到這種類型的數字相乘的時候可以考慮將這些數看作最接近的十的整數倍，再將多算的或者少算的對應減或者加就可以了。
例3
17×19=()
【答案】323。原式=17×20-17×1=340-17=323
例4
31×27=()
【答案】837。原式=30×27+1×27=810+27=837
三、特殊的常見數的乘積結果
下面給大家列舉一些我們比較常見的乘積結果：
11×11=121、12×12=144、13×13=169、
21×21=441、25×25=625、
25×4=100、125×8=1000、
經過學習我們了解了幾種常見的兩數相乘的計算方法，在實際考試中還是需要我們對計算方法多積累，多總結，多練習才能從根本上提升計算能力。