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2022年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：概括歸納題答題技巧

發(fā)布：2022-03-24 08:11:48 字號(hào)：小 | 中 | 大

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概括歸納題答題技巧

　　概括歸納題是近年浙江公務(wù)員考試的重點(diǎn)，尤其是對(duì)“成功原因”的概括歸納。此類(lèi)題目，同學(xué)們應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，把握好此類(lèi)型題的核心。除此之外，在提取關(guān)鍵詞基礎(chǔ)之上，要重視歸納，總括句的書(shū)寫(xiě)一直以來(lái)是學(xué)生的痛點(diǎn)。云南公務(wù)員考試網(wǎng)以“成功原因”的概括歸納題為大家分享一些答題技巧。

　　第一步，明確答題要素，準(zhǔn)確鎖定關(guān)鍵詞。

　　例如2018年的聯(lián)考考題中，請(qǐng)根據(jù)“資料 2”，歸納小童獲得“全市十佳科技特派員”榮譽(yù)的原因。這是一道圍繞“成功原因”的概括歸納題。需要我們首先在材料中，鎖定原因這一要素，其次，在書(shū)寫(xiě)之前要進(jìn)行歸類(lèi)，尋找關(guān)鍵要點(diǎn)之間的共性。

　　第二步，明確方向簡(jiǎn)化題干，方能合理分類(lèi)

　　“成功原因”，這一要素，在日常生活中，我們會(huì)思考以下幾個(gè)方面：第一，客觀原因，例如背景因素、他人因素等；第二，主觀原因，例如我們積極主動(dòng)的做法，也包括我們自身具有的優(yōu)秀品質(zhì)，認(rèn)真態(tài)度等。在申論材料中，會(huì)比較側(cè)重主觀原因的考察。

　　要做到合理分類(lèi)，并且概括準(zhǔn)確，就需要首先對(duì)材料整體層次劃分，例如2018年的聯(lián)考考題中的這道概括歸納題目，就要在材料中分清楚，小童自身的品質(zhì)即“認(rèn)真的工作態(tài)度”和他積極的工作做法。從而基于材料歸納為“工作態(tài)度”、“業(yè)務(wù)能力”和“工作方法”三個(gè)類(lèi)別。

　　第三步，基于材料，書(shū)寫(xiě)總括句

　　很多同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)總括句的時(shí)候常常存在困惑。如何做到即概括了材料關(guān)鍵信息，又不是準(zhǔn)確性，而得分。這需要我們把握主次。在概括歸納題中，多以采點(diǎn)制給分形式為主，即材料之中的關(guān)鍵詞與概括的總括句關(guān)鍵詞分別采分，這就要求我們先在材料中準(zhǔn)確劃出具體要素，如本題材料中的“下雨天時(shí)要開(kāi)摩托車(chē)進(jìn)村，常弄得一身泥，特別狼狽。可是他每個(gè)月去S村的次數(shù)和時(shí)間都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了考核要求。”通過(guò)小童的做法，我們可以概括出他吃苦耐勞的品質(zhì)。又如“同事們說(shuō)，他要是有什么沒(méi)弄懂的問(wèn)題，肯定會(huì)睡不好覺(jué)，會(huì)纏著老特派員們搞清楚的。”得出“勤學(xué)好問(wèn)”這一關(guān)鍵詞，這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)詞，都屬于他對(duì)待工作的態(tài)度，從而合理分類(lèi)。

　　以上三步，希望小伙伴們掌握概括歸納題的技巧，希望能給各位帶來(lái)幫助。