2022年云南公務員考試行測技巧：資料分析考點與公式
本期為各位考生帶來了2022年云南公務員考試行測技巧：資料分析考點與公式。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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資料分析考點與公式
本文小編把行測資料分析的常考考點給大家整理好了，希望對考生們有所幫助。掌握這些公式，對于提高公務員考試做題速度和準確率是有一定幫助的。
一、增長率相關
1. 增長率的計算
（1）題型特征
...與上年相比上升/下降...%
（2）基本公式
x%=（現期量-基期量）/基期量=增長量/基期量=增長量/（現期量-增長量）
（3）速算技巧:直除/百化分
2. 增長率的比較
（1）題型特征
下列選項中增長最快/最慢，增長率最大/最小的是......
（2）比較方法
直接讀數比較；比較現期量/基期量
3. 混合增速
（1）題型特征
多個部分混合為一個整體，如：房產和地產混合為房地產;上半年與下半年混合為全年
（2）判別方法
混合增速居中間，更加靠近于基數較大的所對應的增長率
4. 間隔增長率
（1）題型特征
間隔一個統計周期求值，如：求2018年相較于2016年同比增速
（2）基本公式
r=a%+b%+a%×b%
（3）考查形式
①求間隔增長率：求2018年相較于2016年的同比增速
②求間隔基期量：已知2018年值，2018、2017年同比增速，求2016年值
③求間隔倍數：求2018年是2016年的多少倍
5. 年均增長率
（1）題型特征
××年--××年間，某某的年均增長率為......
（2）基本公式
末期量=初期量×（1+x%）^n
二、增長量相關
1. 增長量的計算
（1）題型特征
......與上年相比上升/下降了......具體值
（2）基本公式
增長量=現期量-基期量=現期量*x%/（1+x%）
（3）速算技巧
n+1法則
2. 增長量的比較
（1）題型特征
下列選項中，增長最多/最少、增長量最大/最小的是......
（2）比較方法
大大則大，一大一小看相對變化倍數
3. 年均增長量
（1）題型特征
××年--××年間，某某的年均增長量為......
（2）基本公式
年均增長量=（末期量-初期量）/n
三、現期量與基期量
1. 現期量的計算
（1）題型特征
預測年份日期更靠后的數據
（2）基本公式
現期量=基期量+增長量=基期量×（1+x%）
2. 基期量的計算
（1）題型特征
求年份日期更靠前的數據，如已知2018年數據，要求2017年的值
（2）基本公式
基期量=現期量-增長量=現期量/（1+x%）
（3）速算技巧：
|x%|﹤5%時，基期量≈現期量-現期量×x%
|x%|﹥5%時，用直除、百化分
3. 基期量的比較
（1）題型特征
比較年份日期更靠前的數據，如已知2018年數據，比較2017年的數據大小關系
（2）比較方法
當1+x%相差不大時，著重比較現期量即可
四、比重相關
1. 現期比重
（1）題型特征
求年份日期與材料相同的比重
（2）基本公式
比重=部分/整體；整體=部分/比重；部分=整體×比重
（3）速算技巧
直除 百化分
2. 基期比重
（1）題型特征
求年份日期與材料相比更靠前的比重
（2）基本公式
B/A×（1+a%）/（1+b%）
（3）速算技巧
a%與b%相差不大時，著重計算B/A即可
a%與b%相差較大時，左右兩邊均需要計算，可用直除、百化分
3. 兩期比重變化
（1）題型特征
...占...的比重與上年相比上升/下降...百分點
（2）判定依據
b%-a%的正負決定升降,數值上一般選最小
五、倍數與平均數
1. 倍數
（1）現期倍數：B/A
（2）基期倍數：B/A×（1+a%）/（1+b%）
（3）速算技巧：
a%與b%相差不大時，著重計算B/A即可
a%與b%相差較大時，左右兩邊均需要計算，可用直除、百化分
2. 平均數
（1）現期平均數：總數/總個數=B/A
（2）基期平均數：B/A×（1+a%）/（1+b%）
（3）平均數的增長率：（b%-a%）/（1+a%）
六、速算技巧
1. 計算類
（1）直除法
選項首位不同，分子不變，分母保留前兩位除一位即可
選項首位相同，分子不變，分母保留前三位除到答案出現為止
（2）百化分
將百分數轉化為分數進行計算,常見特殊分數:
1/3≈33.3%，1/4≈25%，1/5≈20%，1/6≈16.7%，1/7≈14.3%，1/8≈12.5%，1/9≈11.1%，1/11≈9.1%，1/12≈8.3%，1/13≈7.7%， 1/14≈7.1%， 1/15≈6.7%
2. 比較類
（1）分數特性比較：兩個分數，若其中一個分子大，分母反而小，則其更大
（2）直除法比較
（3）差分法比較：大分數與小分數“做差”得到差分數，比較差分數與小分數的大小關系，差分數大于小分數，則大分數大于小分數，差分數小于小分數，則大分數小于小分數
（4）化同法比較
以上！
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