2022年云南公務員考試申論指導：拿下提出對策

　　近年來，公職考試越來越關注對考生務實精神和實際工作能力的考察，提出對策題作為能直接看出考生解決實際問題能力的題型，在考試中出現頻率逐漸提升。考試中各位考生在關注“必考題型”、“常考題型”的同時，務必不要忽略提出對策這一“重點題型”的準備，如何能夠提高提出對策題型的分數，也是考生關注的話題！

 

　　接下來我們就以2019年河南省考考試題目為例，為各位考生剖析提出對策題的方法與技巧。

 

　　題目：為了促進農家樂的發展，P縣政府擬出臺指導意見。請結合“給定資料4”提出可行性建議。

 

　　要求：針對性強，全面準確，條理清晰。不超過250字。

 

　　(一)審清題目

 

　　通過審題可以得到的有效信息有：1、目的：促進農家樂的發展;2、身份：P縣政府;3、范圍：給定資料4;4、字數：250字。

 

　　根據從題目中得到的信息可知本題主要考察考生解決農家樂發展中問題的能力，且有明確的資料范圍，所以做題前不要有太多主觀想法，要堅持“材料為主”的原則，去資料中尋找“直接對策”、分析“間接對策”，然后按照“總分”格式呈現答案。

 

　　(二)尋找要點

 

　　給定資料4明顯的以“總分總”格式呈現素材，第1段為總結性段落，主要介紹P縣農家樂發展略顯頹廢的現狀;第2段介紹P縣公交設施的問題，第3段介紹農家樂設施沒有按照標準規劃，影響消費體驗，這兩段明顯在講“基礎設施問題”;第4段介紹了當地農家樂缺乏特色的問題;第5-6段介紹了當地農家樂存在食品安全問題，且有提到“發揮行業協會作用”來遏制食品安全問題;第7段介紹了當地的民俗風情、農耕文化、民間技藝資源等，且提到當地牲畜放養、臨河的地理位置、不符合安全標準的蹺蹺板等相關問題;第8段再次提到發揮行業協會作用這一直接對策;第9段同樣是在講解決當地文化特色單一的問題;第10段以在“農家”和“樂”上下功夫，促進農家樂更好發展這一直接對策，屬于總結性對策。具體要點如下：

 

　　段1：農家樂發展略顯頹廢

 

　　段2：交通條件差、沒有停車場;公交設施問題

 

　　段3：農家樂設置沒有按照標準規劃，影響消費體驗

 

　　段4：活動方式單一，沒有特色

 

　　段5-6：食材存在問題——操作不規范、選取的食材質量沒保障;市場上購買食材糊弄消費者

 

　　段7：民俗風情、農耕文化、民間技藝資源

 

　　牲畜放養、臨河的地理位置、不符合安全標準的蹺蹺板——問題

 

　　段8：應該發揮協會作用，規范行業管理，促進有序競爭和可持續發展——直接對策

 

　　段9：深度挖掘民俗風情、農耕文化、民間技藝等鄉土文化資源，樹立獨具特色的地域品牌——直接對策

 

　　段10：在“農家”和“樂”上下功夫，促進農家樂更好發展——總結性內容

 

　　(三)整理書寫

 

　　第10段中提到的在“農家”和“樂”上下功夫，是促進農家樂更好發展的總結的建議，故可以將“促進農家樂更好發展應在‘農家’和‘樂’上下功夫。”，然后再詳細描述針對“設施問題”、“缺乏特色”、“食品安全”、“區域規劃不合理”四個問題提出合理化建議，材料中有直接對策的直接用材料中的對策，沒有直接的對策的需要根據問題推出對策。

 

　　(四)確定答案

 

　　促進農家樂更好發展應在“農家”和“樂”上下功夫。具體表現在：一、完善基礎設施。完善交通基礎設施，增設停車場和公交線路;嚴格按照標準對農家樂房舍等進行規劃，提高消費體驗。二、打造特色活動。深度挖掘民俗風情、農耕文化、民間技藝等鄉土文化資源，樹立獨具特色的地域品牌。三、發揮行業協會作用。規范行業管理和食材加工操作，監督農家樂食材的來源，打擊糊弄消費者的行為，以促進有序競爭和可持續發展。四、合理規劃農家樂。以科學標準合理規劃農家放養區域和休閑區域，保障游客的安全和體驗感。

 

　　希望通過對以上題目的講解，大家能以此為例，舉一反三觸類旁通，將提出對策題目一舉拿下！