2020年云南公務(wù)員考試行測技巧：片段閱讀之帶有轉(zhuǎn)折詞的文段
本期為各位考生帶來了2020年云南公務(wù)員考試行測技巧：片段閱讀之帶有轉(zhuǎn)折詞的文段。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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片段閱讀之帶有轉(zhuǎn)折詞的文段
片段閱讀作為省考行測考試中的必考題，題量雖大，但片段閱讀題得分率較高，所以大家在做片段閱讀題時一定要仔細認真，讀清題干信息，把握提問要點。主旨觀點題作為片段閱讀中題量最大，難度較高的題目，在做題過程中我們要分析行文脈絡(luò)，也就是對作者的謀篇布局的思路進行分析，從而找到文段主旨。今天為大家介紹其中最常考的一種文段類型-帶有轉(zhuǎn)折詞的文段。
一、帶有轉(zhuǎn)折詞的文段-特征
文段標(biāo)志-轉(zhuǎn)折詞：但是、然而、卻、可是、其實、實際上、事實上等。
二、帶有轉(zhuǎn)折詞的文段-分類
(一)轉(zhuǎn)折后話題轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)折后是重點
話題轉(zhuǎn)換是指，轉(zhuǎn)折前后講述的不同的話題，比如“雖然這道菜外形很好看，但是味道卻不怎么樣”轉(zhuǎn)折前后講述的不同的話題，轉(zhuǎn)折前談?wù)摰氖遣说耐庑危D(zhuǎn)折后談?wù)摰氖遣说奈兜溃昂笤掝}不同，那么這時候文段強調(diào)的是轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。
(二)轉(zhuǎn)折后話題對比，主旨需概括轉(zhuǎn)折前后
話題對比是指文段前后講述的是相同的話題，但是轉(zhuǎn)折前后話題趨勢不一致。比如“吃南瓜可以養(yǎng)胃，但是也會導(dǎo)致皮膚變黃”轉(zhuǎn)折前后都在談南瓜的作用，一個是好的，一個是不好的，屬于話題的對比。這種情況下，話題前后內(nèi)容都是重點，需要考生進行概括。
三、典型例題解析
【例1】改革開放以來，中國一直依靠外向型的制造業(yè)拉動經(jīng)濟增長，雖然現(xiàn)在正努力轉(zhuǎn)型，但龐大的人口基數(shù)決定了中國在很長一段時間內(nèi)仍將走生產(chǎn)大國的道路，中國經(jīng)濟在很大程度上還必須依賴于貿(mào)易出口。目前中國的出口企業(yè)主要集中在南方沿海城市，出口路徑主要依賴于海上運輸和空中運輸。海上運輸?shù)娜毕菰谟诤臅r過長，空中運輸?shù)娜毕菰谟谶\載量過小。而向西向南兩個方向出境的高鐵網(wǎng)絡(luò)，直接陸路聯(lián)通中亞、南亞、西亞一直到人口密集的歐洲，甚至北非，將極大激活中國內(nèi)陸的貿(mào)易潛力。
這段文字旨在強調(diào)：
A.中國經(jīng)濟已到必須轉(zhuǎn)型升級的歷史關(guān)頭
B.高鐵網(wǎng)絡(luò)對中國有著重要的經(jīng)濟意義
C.陸上運輸將成為貿(mào)易出口的主流路徑
D.出口路徑的改變將刺激經(jīng)濟發(fā)展
解析：文段第一句講述了中國現(xiàn)在經(jīng)濟現(xiàn)狀依賴出口，第二句第三局講述了海運和空運的缺點，后由轉(zhuǎn)折詞“而”指出現(xiàn)在高鐵網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，前后話題不相同，屬于話題轉(zhuǎn)換，重點為轉(zhuǎn)折后內(nèi)容--高鐵網(wǎng)絡(luò)，故答案選擇B。
【例2】去年年底以來，專車服務(wù)迅速成為人們熱議的話題。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺的“專車”，選擇更加多樣化、體驗明顯改善：預(yù)約時間、上門接送、乘坐舒適、多種車型和價位……方便、舒適的專車服務(wù)，成為緩解城市居民出行難的“及時雨”。但是，也有消費者提出擔(dān)憂，最多集中在安全方面。專車上并未安裝GPS定位系統(tǒng)，也沒有強制的保險和車輛安全性能檢測，出現(xiàn)糾紛后會出現(xiàn)“求助無門”的現(xiàn)象。
這段文字意在強調(diào)：
A. 專車市場的機遇與挑戰(zhàn) B. 專車市場的發(fā)展瓶頸
C. 專車服務(wù)模式的創(chuàng)新 D. 相關(guān)部門監(jiān)管的缺失
解析：①②指出專車給人們的生活帶來的好處，“但是”進行了轉(zhuǎn)折，③④指出專車帶來的問題，轉(zhuǎn)折前后的話題并沒有發(fā)生改變，所以層次劃分為①②/③④。行文脈絡(luò)：話題對比——概括轉(zhuǎn)折前后，即專車給人們帶來便利的同時也出現(xiàn)了一些問題。故選擇A。
相信通過以上題目的解析，雖然兩個題目都有轉(zhuǎn)折詞“但是”、“然而”，但兩道題目的重點卻不同，所以各位考生要學(xué)會分析行文脈絡(luò)來找到文段主旨，注意帶有轉(zhuǎn)折詞文段中不同類型的側(cè)重點。
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