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2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：作文開(kāi)頭的寫(xiě)作技巧

發(fā)布：2020-07-31 15:08:09 字號(hào)：小 | 中 | 大

　　本期為各位考生帶來(lái)了2020年云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：作文開(kāi)頭的寫(xiě)作技巧。云南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開(kāi)考生成績(jī)的一門科目，積累對(duì)于申論而言，是非常重要的。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。

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作文開(kāi)頭的寫(xiě)作技巧

　　對(duì)于申發(fā)論述題，大多數(shù)同學(xué)會(huì)對(duì)于論證部分相對(duì)而言比較在意。但是結(jié)合我們學(xué)習(xí)過(guò)的理論，開(kāi)頭部分其實(shí)是我們的第一位置和第二位置，所以對(duì)我們整個(gè)作文而言也非常重要。當(dāng)你作文開(kāi)頭寫(xiě)好的時(shí)候，就相對(duì)而言能產(chǎn)生起筆不凡，先聲奪人的效果。那開(kāi)頭究竟如何寫(xiě)呢?

　　首先，對(duì)于作文開(kāi)頭而言，最重要的就是明確表達(dá)你的觀點(diǎn)，即你的總論點(diǎn)。那具體應(yīng)該使用什么寫(xiě)作方法呢?主要和大家分享兩種方式——概括式、案例式。對(duì)于概括式，我們需要先明確一下寫(xiě)作思路。概括式分為三個(gè)部分，概括背景、過(guò)渡分析以及最后的亮明觀點(diǎn)。同時(shí)，我們要明確概括背景和過(guò)渡分析是為了亮明觀點(diǎn)而服務(wù)的，因此要注意把二者和觀點(diǎn)搭建緊密的聯(lián)系。第一，概括背景。在這一部分，我們要做的就是圍繞著總論點(diǎn)的核心，去材料中找相應(yīng)的背景信息。例如，我們的總論點(diǎn)是解決就業(yè)難題需要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。核心就是談就業(yè)難，所以在概括背景部分，可以說(shuō)當(dāng)前就業(yè)存在許多難題。第二，過(guò)渡分析。在這一部分，我們可以圍繞著前面的背景，來(lái)分析原因和影響。依然是以解決就業(yè)難題需要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念為例。承接前面的背景，點(diǎn)明在就業(yè)難的種種問(wèn)題中，相對(duì)而言比較突出的一個(gè)問(wèn)題就是觀念問(wèn)題。第三，亮明觀點(diǎn)。因此、綜上所述、一言以蔽之、由此可見(jiàn)、總而言之……這些詞語(yǔ)可以用來(lái)引出觀點(diǎn)。就前面的案例而言，亮明觀點(diǎn)就是，因此解決就業(yè)難題需要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。對(duì)于概括式文章開(kāi)頭，可以從材料中提取內(nèi)容，也可以在材料的內(nèi)容基礎(chǔ)上，合理利用材料外的內(nèi)容，靈活書(shū)寫(xiě)。

　　對(duì)于案例式，我們依然是先明確思路。案例式開(kāi)頭分為三個(gè)部分——案例展示、案例分析以及亮明觀點(diǎn)。案例展示和案例分析兩部分要圍繞著觀點(diǎn)進(jìn)行，所選擇的案例要與觀點(diǎn)相關(guān)。第一步，展示案例。如果是單一案例，可以把握主體+處境+做法+結(jié)果+啟示這五要素進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。如果是雙案例，可以構(gòu)成正反對(duì)比、中外對(duì)比、古今對(duì)比等關(guān)系，同時(shí)，突出主體、做法和處境即可。如果是三個(gè)案例及其以上，可以通過(guò)排比句進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。在說(shuō)明案例的同時(shí)，也可以體現(xiàn)出句式上的優(yōu)化。第二步，案例分析。就是將案例和觀點(diǎn)搭建聯(lián)系即可。第三步，亮明觀點(diǎn)。

　　以上總結(jié)的概括式和案例式的作文開(kāi)頭寫(xiě)法。在掌握理論的基礎(chǔ)上，仍然需要不斷練習(xí)，熟能生巧。

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