2020年云南公務員考試申論指導：一題為例手把手教你學會綜合分析

發布：2020-06-23 14:47:17 字號：小 | 中 | 大

　　本期為各位考生帶來了2020年云南公務員考試申論指導：一題為例手把手教你學會綜合分析。云南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。

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一題為例手把手教你學會綜合分析

　　綜合分析是申論考試高頻考點，也是相對較難的一類題型。很多同學在學習的時候因為缺少正確的方法指導出現了做了很多題但是在分數上沒有突破的現象。接下來就以一題為例，幫助大家掌握正確的綜合分析做題方法。

　　一、審題

　　“給定資料”中劃線句子指出，“民生資金重在‘民’，不能把民生事業做成‘厚皮小餡的包子’。”請談談你對這句話的理解。

　　要求：觀點正確，分析合理，條理清晰，不超過250字。

　　【點撥】

　　審題的目的在于形成答題思路，明確回歸材料尋找的內容。

　　1、題型：通過題干中出現的“談談對……的理解/認識/看法等”字眼可以判斷出來此

　　題為綜合分析題目。

　　2、范圍：固定的給定資料

　　3、對象：材料中“民生資金重在‘民’，不能把民生事業做成‘厚皮小餡的包子’。”

　　這句話。

　　4、要求：觀點正確——亮明觀點;分析合理——結合材料給出合理的分析;條理清晰

　　——按照總分總的邏輯書寫，并標清序號;不超過250字——字數區間250字以內。

　　根據題目，我們知道作答對象為一個句子，那么此題為解釋型綜合分析，需要從一下幾

　　個維度去理解。

　　第一：這句話什么意思?例如民生資金的“民”指什么?“厚皮小餡的包子”指什么?都需要結合材料找到具體的指代。

　　第二：要結合材料去分析這句話的內涵。例如民生事業現在的情況是什么?為什么出現“厚皮小餡的包子”的現象?這種現象會帶來哪些影響?

　　第三：針對這種現象我們應該怎么辦?

　　二、找點

　　【點撥】

　　當有了思路之后，我們開始回歸材料尋找要點。

　　材料：

　　前幾天記者在中部地區某個小山村，聽當地百姓講了這樣一個故事：幾年前，村子投入不少資金，實施安全飲水工程，解決了長期困擾村子的飲水問題。原本只能靠自家打井取水的村子，家家戶戶通上了自來水，既方便又安全。

　　沒想到，飲水工程修好后，管理和維護卻沒跟上。干凈水沒吃幾年，村里就接連遭遇停水，自來水也不像原來那么清澈。一位老鄉抱怨說，能修起卻不能管好，村里吃水問題最終還是沒解決，這份錢花得可真冤枉!

　　民之所望，施政所向。這幾年，各地在民生投入方面可以說越來越舍得花錢，教育、醫療等各個民生領域多點開花，民生投入占財政支出的比重越來越高。但不可忽視的是，不少民生項目中，重投入輕效率的現象普遍存在：剛剛修好的城市綠化帶，沒幾天就被拆掉換新;一些城市興建的公共租賃自行車，因為水土不。服鮮有人問津;有些地方不顧財力和民眾感受，匆匆上馬的宏大“民生工程”淪為“半拉子工程”……

　　【解析】

　　前兩段通過舉例子的形式告訴我們飲水工程實施了但最終沒有解決百姓的飲水難題，第三段進行總結，類似于飲水工程的問題有很多，這些問題反應的共性問題為：諸多民生項目中出現了重投入輕效率的現象。

　　材料：

　　這些“民生工程”有個共性，就是“只管花錢，不顧效果”，簡單地認為錢花完了，民生工程也搞完了。事實上，不少項目嚴重脫離甚至背離老百姓的實際需求，不能給老百姓帶來實惠，最終淪為中看不中用的“花架子”。

　　【解析】

　　再次總結民生工程的共性問題，只管花錢，不顧效果。同時這種問題也帶來了消極的影響：嚴重脫離甚至背離老百姓的實際需求，不能給老百姓帶來實惠，最終淪為中看不中用的“花架子”

　　材料：

　　更有甚者，一些地方打著“惠民工程”名義上馬的項目，其實只是為了項目審批快才千方百計向“民生”靠攏，投出去的錢并沒有用在“民生”上。這些項目，大多缺少科學的論證和完善的監管，成了尋租行為的高發地帶，不僅得不到老百姓的認可，反而變成怨聲一片的“傷民工程”。

　　【解析】

　　分析了這種現象的原因：為了審批快向民生靠攏，缺乏科學論證和監管。分析了這種現象的影響：成了尋租行為的高發地帶，不僅得不到老百姓的認可，反而變成怨聲一片的“傷民工程”。

　　材料：

　　對一些欠發達地區來說，解決民生問題不僅要靠真心，還要有擔當、有思路、有智慧。無論是就學、就醫、通路、通水這樣的基礎民生工程，還是完善城市公交、居民安全、社區服務等這樣的幸福提升工程，都需要大量花錢。地方財力有大小，民生保障水平無法強求一致。靠寅吃卯糧來“撐大”民生事業，不可取。

　　【解析】

　　點名了解決民生問題的對策：不僅要靠真心，還要有擔當、有思路、有智慧

　　材料：

　　民生資金重在“民”，不能把民生事業做成“厚皮小餡的包子”。用得好不好，老百姓說了才算，想要把錢花到老百姓的心坎上，還需訪民情、知民意，踏踏實實深入基層問問實際需求，研究后拿出可行性方案再執行。關上門做不出好規劃，拍腦袋拍不出好項目。

　　【解析】

　　題干句子出處段，一般會有解釋。此段中高頻詞匯“百姓”一詞解釋了民生資金重在“民”中的“民”，意思為民生資金的使用要讓老百姓說了算。

　　材料：

　　事實上，只要干部心中真正裝著群眾，真正依靠群眾，就能贏得戰略主動。平原縣彌補歷史欠賬于先，疏導群眾期待為要，才有機會先易后難、先急后緩，找到一條符合當地實際的民生建設之路。民生工作干得好不好，群眾最有發言權。群眾評判這件事，不看干部表了多少態、開了多少會，只看政府解決了什么問題，特別是群眾急需、熱盼的現實問題。飲水、住房、教育、醫療……民生工程樣樣關情。說千道萬，民生資金投入，不是為了出政績的權宜之計，而是為了讓老百姓生活更幸福的長久之策。從這一點出發，民生錢才能花得更到位，民生工程才能“建得起、管得好、用得久”。

　　【解析】

　　再次點明對策：開展民生事業，干部心中要真正裝著群眾，真正依靠群眾，要認真訪民情、知民意，找到一條符合實際的民生建設之路。

　　三、加工

　　【點撥】

　　加工的意思為我們需要對找到的要點進行邏輯上、內容上的整合，使答案看上去更具有邏輯性，內容上更具有條理性。

　　第一步：解釋含義：民生資金的使用要讓老百姓說了算，資金要真正用于改善民生，

　　第二步：分析

　　現狀：各地在民生投入方面重投入輕效率的現象普遍存在

　　現狀：只管花錢，不顧效果

　　影響：不僅嚴重脫離甚至背離老百姓的實際需求，不能給老百姓帶來實惠，得不到老百姓的認可，也導致尋租行為頻繁發生，變成“傷民工程”。

　　原因：民生項目缺少科學的論證和完善的監管

　　原因：為方便審批而以民生為幌子，沒有從群眾利益出發

　　第三步：結論對策

　　對策：要靠真心，有擔當、有思路、有智慧。

　　對策：干部心中要真正裝著群眾，真正依靠群眾，要認真訪民情、知民意，找到一條符合實際的民生建設之路

　　四、書寫

　　【點撥】

　　按照答案邏輯，“總-分-總”的結構進行書寫，完美呈現答案。

　　這句話強調民生資金的使用要讓老百姓說了算，要真正用于改善民生，不能只管花錢，不顧效果。近年來，各地在民生投入方面重投入輕效率的現象普遍存在，嚴重脫離甚至背離老百姓的實際需求，不能給老百姓帶來實惠，得不到認可，也導致尋租行為頻繁發生。這種現象產生的原因，一是民生項目缺少科學的論證和完善的監管，二是為方便審批而以民生為幌子，沒有從群眾利益出發。因此，在改善民生的工作中干部要靠真心，有擔當、有思路、有智慧。心中要真正裝著群眾，真正依靠群眾，要認真訪民情、知民意，找到一條符合實際的民生建設之路。

　　以上通過一道例題幫助同學們梳理了一下綜合分析題目的整體作答流程，對于做題的四個步驟，我們還需要在掌握方法的前提下不斷練習，這樣才能突破綜合分析難關，取得滿意的成績。

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