2020年云南公務員考試行測技巧：揭開圖形推理題的神秘面紗
本期為各位考生帶來了2020年云南公務員考試行測技巧：揭開圖形推理題的神秘面紗。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細研讀下文>>>2020年云南公務員考試行測技巧：揭開圖形推理題的神秘面紗
揭開圖形推理題的神秘面紗
眼看省考備考時間逐漸變少，很多考生心急如焚，依然對于備考事宜無從著手，今天為各位考生揭開公考行測圖形推理題的神秘面紗。
圖形推理，主要通過平面圖形及立體圖形考查考生的發散思維能力，其中以平面圖形居多，要求考生能從多個角度關注題干所給圖形滿足的規律。因為圖形特征的多樣性，也使得這類題目總是令考生捉摸不透，無從下手，但它是否真的令人難以捉摸?且聽小編為各位考生慢慢分析。
一、圖形像不像?
這里所討論的像不像，就是考生眼睛直觀看到的感受，就和我們討論兄弟、姐妹像不像是一樣的。考生對圖形觀察以后，大致會有以下結論：特別像、挺像的、不太像。那針對這樣的結論我們又該如何思考呢?接下來帶各位考生繼續分析。
(一)特別像
這種圖形往往給考生一種好像圖形之間沒什么差異，前一圖形具有的元素，后一圖形也有這樣的元素，如：
這道題目題干給的圖形就屬于看著特別像，第一組給的圖形之間，不論是輪廓，還是組成元素都絲毫未發生改變，第二組也是一樣，但是細心的考生也會關注到它們的差異，就是相同的組成元素在不同圖形中的位置是不一樣的，比如：圖中的星星依次出現在了題干圖形的左上，右上，右下，左下的位置，這是常考的圖形位置變化規律中的：平移，而且此題的圖形是在順時針平移，位置變化除了平移以外，也會涉及圖形的旋轉，翻轉規律，有時也會把多種規律糅合在同一道題目中考。
所以，如果考生看到圖形組成元素完全相同，無增無減，僅是位置發生變化，那么，建議各位可以從平移、旋轉及翻轉的角度去試題干規律!
(二)挺像的
如果把上一組圖形比作“雙胞胎”，那么大家看到的這一類“挺像的”圖形，就如同我們和父母，或者我們和自己的兄弟姐妹，相貌上，會有比如眼睛像母親，鼻子像父親這樣的情況，簡而言之，就是局部像，就好像下面這組圖形：
考生應該可以觀察到三個圖形的輪廓一樣，內部線條有差異，但是第三個圖形內部具有的線條，分別在前兩個圖形中都能找到，但是前兩個圖形的線條它又并未全部具有，缺失了前兩個圖形共有的線條：“左下角的斜線”，此規律叫作：去同存異，即圖形元素進行疊加，剔除圖形間相同元素，保留下不同元素。這是圖形組合疊加規律的一種，除此以外，還有直接疊加，去異存同，規律疊加等三種規律。
基于此，若考生關注到圖形構成元素同中有異，似像非像，則可從：直接疊加，去異存同，去同存異，規律疊加三個角度分析題干規律。
(三)不太像
最后一類情況，也是考生較為頭疼的一類情況，就是圖形長得真不太像，不清楚出題人意欲何為，如：
這樣的圖形看著就讓人不知從何下手，但是，我們可以形成一個較為系統的分析思路，即先從圖形共性來分析，即關注它們整體上在哪個方面有共同特征，如：圖形的對稱性，是軸對稱，還是中心對稱;圖形的直曲性，是全由直線構成，還是全由曲線，亦或者有直有曲……這些都是可以一眼分辨出來的，所以可以先試著驗證，相對來講比較省時間，相信說到這里，有同學已經關注到了上圖的規律，三個圖形分別是曲線圖形、直線圖形和直曲圖形。
那也有“不幸”的時候，就是上面圖形的共性考生都一一試過了，包括老師在課堂講的一些元素分布的規律也試了，依然沒有結果，怎么辦呢?比如下圖：
考生仔細琢磨了半天也沒有收獲，那此時，需要各位考生關注一下這些圖形“數量”方面的一些規律，如：面的數量、線的數量、點數量等，這個圖形，考生會發現給人的觀感就是“支離破碎”“七零八落”，所以不妨用“面的數量”中一個角度——部分數(即與其余元素無公共點、公共邊，獨立于其余元素的元素個數)來試試，由此發現，第一個圖形一部分、第二圖形兩部分，繼續向后數依次為三、四、五部分，可見問號處需要一個“六部分”的圖形。這樣，這道題目的規律就已經找到了!
所以，如果關注到圖形不太像，建議考生先試著驗證類似對稱性、直曲性等圖形共性的規律，若無明顯特征再去按照面、線、點的順序驗證數量關系的規律，因為“數量關系”相關的規律太耗時。
最后，相信通過以上的講解，考生已經對圖形推理重拾信心了，但也給各位考生送上溫馨提醒，如果以上的思路再輔以大量練題訓練的圖形敏感性，那么圖形推理的戰場上你將是“王者”!
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