2020年云南公務員考試申論指導：申論備考要注重培養(yǎng)解決問題能力

發(fā)布：2020-01-13 14:21:49 字號：小 | 中 | 大

　　本期為各位考生帶來了2020年云南公務員考試申論指導：申論備考要注重培養(yǎng)解決問題能力。云南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。

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申論備考要注重培養(yǎng)解決問題能力

　　解決問題能力，又叫提出對策能力，就是針對工作中、社會中存在的問題，提出自己的解決之道，是公職類考試測查能力中非常重要的一項能力，可以單獨命題進行考察，也可以與綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力等綜合起來考察。那么，大家真的具備解決問題的能力嗎?好的對策要滿足三個條件：針對性、可行性和可操作性，今天就和大家說一說。

　　一、針對性

　　對策的針對性，是指要根據題干、材料中呈現的問題或所給出的線索來提對策，而不是想當然、漫無目的地提出解決辦法。

　　如，題干要求針對城市管理提出建議。

　　材料中提到許多進城務工人員擺攤設點，工作既不穩(wěn)定，又影響市容市貌，受到城市管理人員扣押貨物、驅趕等問題，材料中借助專家學者之口，給我們講述了原因“由于受能力和學歷限制，不得不從事擺攤設點的工作”。

　　很多同學看到材料中的問題，有人提出對策為“劃定統(tǒng)一區(qū)域，引導進城務工人員統(tǒng)一經營……”;有人提出對策“提升城市管理水平，降低罰款標準……”，不可否認部分對策可以發(fā)揮一定作用，解決城市管理難題，但是材料中進城務工人員擺攤設點的原因被大家忽視，對策針對性不足。有效的對策應該是“加強職業(yè)教育。政府加大對管理部門的財政撥款，通過購買公共服務為進城務工人員提供職業(yè)培訓，以此提升他們的工作能力，而各基層政府則要廣泛聯(lián)系用人單位，為進城務工人員提供就業(yè)信息。”

　　二、可行性

　　對策的可行性，是指對策可以實現，不是空中樓閣。

　　如，題干要求針對更好推廣清潔燃煤提出對策。

　　材料中呈現一個問題：農村留守老人不重視清潔燃煤，不購買、不使用。有人提出對策“進行宣傳教育，向老人講解當今環(huán)境的嚴峻狀況和保護生態(tài)環(huán)境的重要性……”

　　農村留守老人不重視清潔燃煤，屬于思想意識方面的偏差，確實需要宣傳教育來轉變思維，但是仔細考慮留守老人的特點：讀書少，受教育程度低;成長及生活環(huán)境艱苦，我們向老人們宣傳環(huán)保現狀及重要性可能他們并不會有太大觸動，而是應該從他們勤儉節(jié)約的自身特點出發(fā)，有效對策應該是“進行宣傳教育。村干部通過入戶走訪的方式，向老人們講解清潔燃煤價格低、燃燒時間長等優(yōu)點，轉變老人們的觀念，促使老人主動接受、使用清潔燃煤。”

　　三、可操作性

　　對策的可操作性，是指提出的對策具體怎樣操作、實施。

　　如，題干要求針對提升公民素養(yǎng)提出對策。有人所提對策為“樹立榜樣模范，提升公民道德素養(yǎng)。”我們發(fā)現這個對策特別干癟，看完并不知道如何實現，可以利用“主體+對象+手段+結果”這一公式對對策進行擴充，有效對策應為“樹立榜樣模范，提升公民道德素養(yǎng)。政府部門聯(lián)合媒體，組織‘道德模范’‘身邊好人’等的評選，并將模范標兵的事跡進行宣講，培育嚴私德、講公德、明大德的社會氛圍，提升公民素養(yǎng)。”

　　大家還是要多加理解、多加練習，才能提升自己解決問題的能力。

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