2020年云南公務員考試申論指導：運用“詞”的閱讀法 快速作答歸納概括題
本期為各位考生帶來了2020年云南公務員考試申論指導：運用“詞”的閱讀法 快速作答歸納概括題。云南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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運用“詞”的閱讀法 快速作答歸納概括題
無論國考還是省考，在筆試環節，有一類題目都是重中之重，那就是歸納概括題，歸納概括的能力是公務員考試申論筆試中最基本的題型，也是其他四類題型的基礎。而歸納概括的本質就是找全要點，那么如何才能在7000多字的材料中迅速、準確找全要點呢?小編在此“詞”的閱讀法來助你。
詞的閱讀，大家要掌握的主要有兩種詞，一種是要點詞，一種是關聯詞。要點詞，顧名思義，就是引出要點的詞，比如問題詞引出問題(問題、困境、缺少、不科學……)、原因詞引出原因(由于、根源在于、與……有關、究其原因)、影響詞引出影響(有利于、不利于、會、帶來了……)、對策詞引出對策(應該、必須、要、務必、增強、轉變掛念、建議、強調……)，掌握這些詞，可以幫你迅速鎖定要點。關聯詞就是銜接要點并且確保要點不遺漏的詞，比如并列詞前后都是要點，轉折詞之后是重點，遞進詞前后都是要點且重點在后。
例如：2018年山東省考A卷第一題根據給定資料2-4，概括當前我國電動汽車充電樁在使用和運營過程中存在的主要問題。
資料2、3、4三篇材料如何去找問題呢?這時我們就可以運用問題詞(問題、缺乏、缺少、不、落后、瓶頸等消極、負面的詞)來找要點，還可以運用關聯詞來保證要點找全。
比如材料2中“根據充電APP提供的信息到達目的地后，顯示空閑的充電樁已經不空閑了，有時還會發現充電樁時故障樁不能使用，或者處于離網狀態，還有些充電站電視專用站不對外開放等，充電APP不能及時準確反映這些信息”這段材料通過問題詞“不……”可以提煉出的問題是充電服務信息提供不及時、不準確。
再比如材料4中“我國投入使用的電動汽車公共充電樁數量超過16.1萬個，但實際使用率只有10%。”這段材料中一個轉折詞“但”告訴我們轉折之后有要點，重點看，然后就出現了“只有10%”，從而提煉出的一個問題是充電樁使用率低。
就這樣，通過表示負面的問題詞，和表轉折、表并列、表遞進的關聯詞，我們就能夠把問題關鍵詞一一找到。運用詞的閱讀法不僅可以幫助我們找全找準要點，而且可以節省閱讀時候和閱讀量，達到事半功倍的效果。因此，大家要梳理并熟記常見的要點詞和關聯詞，讓詞的閱讀，幫助你輕松作答歸納概括題。
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