2020年云南公務員考試行測技巧：如何區別比重和平均數的變化
本期為各位考生帶來了2020年云南公務員考試行測技巧：如何區別比重和平均數的變化。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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如何區別比重和平均數的變化
資料分析是行測考試中的必考題型，同時也是行測能不能考高分的分水嶺,除了材料分析是必備技能之外,題干分析也是一個重要能力。但在考試中，大部分考生分不清楚“比重和平均數的變化”，結合常考考點來看，也就是“計算比重的變化量”和“計算平均數的變化率”，今天就為你細細道來。
對于比重和平均數，從本質上來講：比重，本身是一個百分數，而百分數之間的變化只考查“量”的變化，也就是通常說的“計算比重的增長量”這一考點;對于平均數，本身是一個量的概念，而量與量之間既可以考查“量”的變化也可以考查“率”的變化，因此對于平均數來說，既有“計算平均數的增長量”，也有“計算平均數的增長率”的考點，考試中更多是對后者的考查;從外觀上來看：“計算比重的變化量”這一考點結果應讀作百分點，因此一般情況下的題干描述中出現“比重”，選項中出現“上升/下降+百分點”;“計算平均數的增長率”這一考點本質是增長率，它的題干描述中有“平均”、“單位”等字眼，但選項中通常是“上升/下降+百分數”等變化率的描述。
例1：2016年，J省規模以上工業取水量為86.4億立方米，比上年增長4.4%，其中，自來水取水量15.9億立方米，同比增長6.0%。
問題：J省2016年規模以上工業自來水取水量占總取水量的比重比上年：
A.提高0.3個百分點 B.下降0.3個百分點
C.提高4個百分點 D.下降4個百分點
【解析】：此題考查計算比重的變化量。根據材料所給的數據可列式：
，由于6%>4.4%，因此一定是提高，觀察列式計算結果一定小于(6%-4.4%=1.6%)，結合選項，選擇提高0.3個百分點。選擇A項。
，由于6%>4.4%，因此一定是提高，觀察列式計算結果一定小于(6%-4.4%=1.6%)，結合選項，選擇提高0.3個百分點。選擇A項。 例2：2014年6月，全國設立外商投資企業2229家，同比增長10.3%，實際使用外資金額144.2億美元(折合888.6億元人民幣)，同比增長0.2%。
問題：2014年6月,全國平均每家外商投資企業實際使用外資金額比上年同期:
A.上升了10.5% B.上升了9.2% C.下降了10.5% D.下降了9.2%
【解析】：此題考查為計算平均數的變化率。根據材料所給的數據可列式：
，由于0.2%<10.3%，因此一定是下降，觀察列式計算結果略小于"0.2%-10.3%|=10.1%，結合選項，選擇下降了9.2%，選擇D項。
，由于0.2%<10.3%，因此一定是下降，觀察列式計算結果略小于"0.2%-10.3%|=10.1%，結合選項，選擇下降了9.2%，選擇D項。 點擊分享此信息：
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