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2020年云南公務(wù)員考試行測(cè)技巧：資料分析中“比較”那些事兒

發(fā)布：2019-12-10 15:23:23 字號(hào)：小 | 中 | 大

　　本期為各位考生帶來了2020年云南公務(wù)員考試行測(cè)技巧：資料分析中“比較”那些事兒。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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　　資料分析中“比較”那些事兒

　　資料分析是各位考生在行測(cè)考試中必須把握的重要江山，關(guān)于概念公式和計(jì)算方法，相信大家已經(jīng)學(xué)習(xí)過很多類似的內(nèi)容。但是資料分析中除了數(shù)值計(jì)算以外，還有一些題目需要比較大小，對(duì)于這類題目而言，如果都計(jì)算出來再比較大小的話不免會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，今天就給大家分享一些比較的技巧，幫助大家更快確定答案。

　　一、A/B型列式比較大小

　　這種列式主要是用來比較比重、平均數(shù)、基期值等，對(duì)于這種列式在比較的時(shí)候主要就是橫向或者縱向觀察數(shù)字特點(diǎn)，判斷分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系。

　　例1：比較102/79和97/81的大小

　　通過橫向觀察這兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子102大于97,分母79小于81，結(jié)合分?jǐn)?shù)性質(zhì)，分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子越大的分?jǐn)?shù)較大;分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)較大，左邊分?jǐn)?shù)分子大分母小，因此左邊分?jǐn)?shù)較大。

　　例2：比較2132/2617和4366/5144

　　通過橫向觀察數(shù)字特點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)右邊分子分母都是左邊分子分母的兩倍左右，4366是2132的兩倍多，而5144接近2617的兩倍，分子擴(kuò)大兩倍多，分母擴(kuò)大不到兩倍，相當(dāng)于分子變大，分母變小，分?jǐn)?shù)值變大，因此右邊分?jǐn)?shù)較大。

　　例3：比較46.8/13.6%和75.1/19.4%

　　通過橫向觀察數(shù)字特點(diǎn)，右邊分?jǐn)?shù)分子大分母也大，且都是左邊的一倍多，從46.8變大到75.1，增長(zhǎng)率大于50%，從13.6%增大到19.4%，增長(zhǎng)率小于50%，分子增長(zhǎng)較多，分?jǐn)?shù)值變大，因此右邊分?jǐn)?shù)較大。

　　例4：比較46.8/13.6和78.1/19.4

　　通過縱向觀察數(shù)字特點(diǎn)，左邊分?jǐn)?shù)分子是父母的3倍多，右邊分?jǐn)?shù)分子是分母的4倍多，因此右邊分?jǐn)?shù)較大。

　　上述例題主要就是我們常用的判斷A/B型的大小常用的方法，主要是通過觀察數(shù)字特點(diǎn)，查看橫向或者縱向的倍數(shù)或者增長(zhǎng)幅度的關(guān)系判斷大小。

　　二、

型列式大小比較