2020年云南公務(wù)員考試行測技巧：如何快速進(jìn)行數(shù)據(jù)差距分析
本期為各位考生帶來了2020年云南公務(wù)員考試行測技巧：如何快速進(jìn)行數(shù)據(jù)差距分析。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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如何快速進(jìn)行數(shù)據(jù)差距分析
資料分析作在行測五大專項(xiàng)中屬于比較簡單的部分，通過學(xué)習(xí)基本概念和公式、訓(xùn)練計(jì)算能力就可以解決大部分的題目，因此資料分析是行測考試中拿分的板塊。雖然資料分析拿分好拿，但是有很多同學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己雖然能保證資料分析每道題的正確率，但是卻會花較多時間，特別是一些選項(xiàng)數(shù)據(jù)差距不大的情況下，需要計(jì)算和比較的情況，有些同學(xué)會花費(fèi)大量的時間在數(shù)據(jù)差距比較上和誤差判斷上，那么如何更快更好地分析數(shù)據(jù)差距和計(jì)較大小呢，今天就教大家資料分析中如何快速進(jìn)行數(shù)據(jù)差距分析。
一、作用
核心：通過數(shù)據(jù)差距分析快速估算出兩數(shù)之間的變化率(增幅)
例如1.094和1.564，如果我們按照正常的步驟計(jì)算增幅，就要計(jì)算
的大小，這個計(jì)算對于大多數(shù)同學(xué)來說快速得出答案都是比較困難的，即使計(jì)算出來也容易出錯，但是如果用數(shù)據(jù)差距分析，就比較快了，那么具體怎么操作呢。
的大小，這個計(jì)算對于大多數(shù)同學(xué)來說快速得出答案都是比較困難的，即使計(jì)算出來也容易出錯，但是如果用數(shù)據(jù)差距分析，就比較快了，那么具體怎么操作呢。 二、步驟
1.作差：兩數(shù)值從左到右實(shí)際作差直至出現(xiàn)超過小數(shù)值首位的有效數(shù)字為止。
目的：確定分子
例題1：276.3和288.4
【解析】從左邊的第一位數(shù)字2和2開始作差為0，前兩位27和28作差為1，1比小數(shù)值276.3的首位數(shù)字2小，繼續(xù)作差，前三位276和288作差為12，12比小數(shù)值276.3的首位數(shù)字2大，停止作差。
例題2：1.094和1.564
【解析】從左邊的第一位數(shù)字1和1開始作差為0，0比小數(shù)值1.094的首位數(shù)字1小，繼續(xù)作差，前兩位15和10作差為5，5比小數(shù)值1.094的首位數(shù)字1大，停止作差。
2.確定分位
目的：確定分母
確定分母我們要用到的是科學(xué)計(jì)數(shù)法，比如說
例1：2.763從左邊第一位2起分別為：個位，十分位(十分之幾)，百分位(百分之幾)，千分位(千分之幾)
例1中作差作到第三位數(shù)字截止，即為百分位(說明兩個比較數(shù)據(jù)在百分位上出現(xiàn)顯著差異，大概應(yīng)為百分之幾的變化，即x/100的變化)，即變化幅度的分母應(yīng)為100。
同理例2：1.094作差到第二位數(shù)字截止，即為十分位(說明兩個比較數(shù)據(jù)在十分位上出現(xiàn)顯著差異，大概應(yīng)為十分之幾的變化，即x/10的變化)，那兩數(shù)變化幅度的分母應(yīng)為10。
3.作除
目的：確定分子，用第二步作差的結(jié)果除以小數(shù)值的首兩位(無需四舍五入，直接取前兩位即可)
例1：276.3和288.4
按照步驟
數(shù)據(jù)差距分析廣泛用于數(shù)據(jù)大小比較、計(jì)算誤差分析等計(jì)算比較環(huán)境，比如比較大小中的數(shù)據(jù)增幅比較、選項(xiàng)要求比較精確的計(jì)算，掌握數(shù)據(jù)差距分析可以幫助我們提高數(shù)據(jù)分析速度，進(jìn)而提高解題速度和正確率。
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