2020年云南公務員考試申論指導：概括型綜合分析題作答思路說明
本期為各位考生帶來了2020年云南公務員考試申論指導：概括型綜合分析題作答思路說明。云南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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概括型綜合分析題作答思路說明
眾所周知，綜合分析題在申論中考察的頻率很高，在副省和市地兩套試卷中至少考1道多則3道，在申論試卷中占比很重。除此之外，綜合分析題型相對難度也較大，許多考生無從下手，在書寫答案時存在觀點不明、邏輯不清、缺少條理性等問題。針對大家存在的以上問題，小編在此對歸納概括型綜合分析題作答方法做出如下說明，供考生借鑒參考。
綜合分析題型分為三類，解釋型、評價型、啟示型，歷年的考試中解釋型分析考察的頻率最多，其次是評價型分析，啟示型分析考察相對較少。雖然綜合分析題類型較多，其實作答技巧還是有跡可循的。
一、總體答題思路：
綜合分析題的整體作答思路是：提出觀點——分析觀點——落實觀點。
二、具體題型答題思路：
(一)解釋分析：
1、問法：談談你對某句話/某個詞的理解、認識、解釋。
2、作答思路：
(1)提出觀點：解釋這句話的含義或者點名其本質、實質。
(2)分析觀點：依據材料內容有什么寫什么，一般會涉及到問題、原因、影響、表現等內容。
(3)落實觀點：做出總結或者提出解決問題的辦法。
如2018年副省的第四題：“根據給定資料4，談談你對‘想象力經濟’的理解”。
(1)提出觀點：材料4第七段明確點明：“想象力經濟的本質正是將人的創新精神轉化為商業價值的過程”，這一句話就是對“想象力經濟”這一詞的解釋。
(2)分析觀點：去材料4中找與想象力經濟有關的要素。材料中第一段提到“設計師將是那一時代的主人”;后面材料出現了想象力經濟轉化的方法，如“以眾創的模式;與用戶交流汲取全新的創意靈感，與企業溝通將設計轉變為創新產品;找到消費者的欲求;發揮個體創造力的連接與共享”等;也有關于想象力經濟帶來的影響，如：“激發了個人創造力的覺醒，引領設計新風潮;推動想象力的價值鏈實現最大化的延展，激發更多人加入共享設計生態圈;創造出更多顛覆時代的爆款產品”等，要把這些內容分條羅列在分析部分。
(3)落實觀點：材料4最后一段做出結論：“只要擁有想象力，敢于創新，就有可能迎來想象力經濟。”這句話就是最后的落實觀點。
(二)評價分析：
1.問法：對某種現象或者觀點的看法、見解、評析。
2.作答思路：
(1)提出觀點：做出價值判斷或表態，觀點的提出要依據材料。
(2)分析觀點：圍繞做出的觀點進行闡述理由，分析問題、原因、影響、合理性等內容。
(3)落實觀點：做出總結或者提出解決問題的辦法。
如2012年國考副省的第三題：“根據給定資料，反駁‘網友A’的觀點”。
(1)提出觀點：網友A的觀點是片面的/有失偏頗/太過絕對了。反駁網友A的觀點，說明其觀點是錯誤的或者不完全正確。
(2)分析觀點：要圍繞網友A的觀點為什么是錯誤的或者不完全正確去分析論證。材料中提到市場滑坡的原因有：監管缺失、社會信任缺失、利益驅使、輿論補張等其他的原因;市場經濟快速發展下，仍有一批老字號、500強企業，他們嚴守法律，誠信經營，做大做強;在美國，市場經濟跨速發展倒逼社會進入管理法制化時代，成立機構，加大處罰，有效解決道德滑坡危機。將這些內容羅列在分析部分。
(3)落實觀點：道德失范的根源不在于市場經濟。解決道德滑坡需要提高自律和他律。最后落實觀點及提出問題的解決方法。
(三)啟示分析：
1、問法：談談啟示/教訓。
2、作答思路：
(1)提出觀點：找出成功做法或失敗做法
(2)論證觀點：判斷是否符合實際情況并提煉做法的精華部分，即共同性、普遍性;(提出觀點和論證觀點有時可以合并為一步進行)
(3)落實觀點：將成功或失敗做法轉化成啟示，即對策。
三、如何書寫：
書寫時可以分段落書寫，呈現層次感。但是由于這類題目一般字數較少，150至300字常見，所以書寫時為了節省字數，建議不用分段落。但是要有清楚的標注標點符號，這樣有利于讓閱卷者清晰閱卷。
四、注意事項：
1.解釋分析的提出觀點盡量用材料中的原詞原句去解釋，多去關注這句話的前后句。
2.評價分析的觀點要依據材料的傾向。
3.啟示分析要以對策的形式來寫。
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