2020云南公務(wù)員考試申論熱點：開足體育課 養(yǎng)成運動習慣
本期為各位考生帶來了2020云南公務(wù)員考試申論熱點：開足體育課 養(yǎng)成運動習慣。云南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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開足體育課 養(yǎng)成運動習慣
熱點練習題
當前過去常被其他科目擠占的體育課，如今越發(fā)得到重視：比如在央視《開學(xué)第一課》節(jié)目中，3名中學(xué)生在30秒交互跳繩中，以143個的成績打破了由他們兩年前創(chuàng)造的世界紀錄，充分展現(xiàn)了體育的速度之美。上海今年推出了一項新規(guī)定：跳繩將成為中考體育的可選項目。
今年以來，圍繞青少年體育教育的政策陸續(xù)出臺。在《健康中國行動(2019—2030年)》中，“中小學(xué)健康促進行動”成為15項行動之一;在《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中，規(guī)定了“讓每位學(xué)生掌握1至2項運動技能”的具體目標;而在國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《體育強國建設(shè)綱要》中，更是把“青少年體育服務(wù)體系更加健全，身體素養(yǎng)顯著提升，健康狀況明顯改善”寫入戰(zhàn)略目標。
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參考答案
少年強則國強，青少年身心健康、體魄強健，將成為國家綜合實力的重要體現(xiàn)。重視體育課程，可以幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，還可以把運動理念傳遞給青少年，幫助他們養(yǎng)成適合自己又終身受益的鍛煉習慣。這不僅需要觀念上的轉(zhuǎn)變，也需要各類軟硬件的配套，更需要學(xué)校、家長全方位的理解和配合。
【開頭從意義出發(fā)，進而提出自己的觀點。從對策的角度提觀點是我們不好整體提煉主題的時候最方便的切入點。】
過去，在學(xué)業(yè)壓力下，體育課改成文化課、自習課的現(xiàn)象時而發(fā)生，害怕學(xué)生受傷而減少體育課的情況也時有耳聞。從配套上來說，操場面積不夠、缺體育老師，是許多學(xué)校的痛點。場地限制、編制限制、人才資源有限等是目前學(xué)校在開足體育課中面臨的現(xiàn)實問題。課后不少家長由于工作繁忙或者更多重視文化課程等原因，在全社會還沒有樹立起體育鍛煉重要性的認識，造成家長帶孩子鍛煉的動力不足。這直接造成體育鍛煉的不足，進而青少年體質(zhì)的下降。
【原因分析，從學(xué)校和家長兩方面分析體育鍛煉不足的原因，并簡單概述影響。】
學(xué)校開齊開足體育課，不僅需要觀念的轉(zhuǎn)變，更需要實際行動的支撐。教育部門要配合相關(guān)規(guī)定，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，扭轉(zhuǎn)不正確的理念和風氣。從軟硬件上也要綜合提升。不僅提高安全意識和保障能力，盡量避免出現(xiàn)運動意外傷害，還要加強體育設(shè)施建設(shè)，增設(shè)運動項目，努力培養(yǎng)更多體育教師人才。在當前現(xiàn)實情況下，可以向社會借力，針對專業(yè)性更強的項目課程，用購買服務(wù)的方式讓有資質(zhì)的體育人才走進校園教學(xué)。
【從學(xué)校角度提出解決問題的措施。呼應(yīng)了開都和第二段問題分析。】
養(yǎng)成運動習慣，僅靠在學(xué)校里上體育課是不夠的，還要保障課外時間的運動量。這就需要家長的配合和督促。要從自身杜絕“嬌氣病”，放手讓孩子多參加體育鍛煉，并能客觀對待可能出現(xiàn)的意外傷害。實際上，作為青少年最好的榜樣，家長與其單純督促孩子鍛煉，不如與孩子一起鍛煉，把體育變成家庭生活的一部分，把鍛煉變成代際溝通的一項手段，把運動變成一種生活方式。
【從家庭角度提出要轉(zhuǎn)變觀念，把運動當成一種生活方式。】
習近平總書記強調(diào)：“體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。體育強則中國強，國運興則體育興。”學(xué)校開足體育課，全家人一起努力，全社會一起參與，積極融入全民健身，體育強國的愿景就能繪入國家富強、社會進步和每個人的幸福之中。
【結(jié)尾引用習近平總書記的話，上升到國家角度，但是又落實到具體，高屋建瓴又循循善誘，邏輯比較嚴密。】
來源
人民日報：體育強國，從開足體育課始 作者 唐天奕
人民日報縱橫：體育課不能流于形式 作者 王恒志
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