2020年云南省考申論指導(dǎo)：解題技巧點撥

　　在近五年期間的國考考試中副省級和市地級共10套試卷總共考了10道綜合分析題，平均下來每一套都有綜合分析題型的考察；故此可以看出綜合分析題型的是國考申論的重點考查對象。相較于小題當(dāng)中的歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行的題型而言，綜合分析的分值相對而言占比較大，而且綜合分析題型多樣：解釋型、評論型、啟示型、比較型等等，其中解釋型考察最多，云南公務(wù)員考試網(wǎng)小編在此進行分析。
 

　　一、什么是解釋型分析？

　　通常題干中要求考生針對材料中的某一句話、某一個詞談理解談看法、做解釋。其中一句話的解釋一般較為抽象，不好理解故此考察難度較大，在綜合分析的要求中也經(jīng)常出現(xiàn)分析透徹、分析深刻、觀點明確等要求。分析透徹、分析深刻要求考生全面、辯證、多角度的去分析問題；觀點明確則要求考生做到：①將觀點放在顯眼的位置；②態(tài)度明確。
 

　　二、解釋分析如何答？
 

　　解釋型綜合分析在答題的過程中主要采取遞進加工的分析方式，總體來說就是希望考生采用提出觀點——分析觀點——落實觀點的分析方式進行答題，詳細(xì)來說就是提出觀點(對分析對象做直白的解釋【把握分析對象的關(guān)鍵詞】)—分析觀點(原因、影響、問題等等【材料中有什么寫什么】)—落實觀點(提對策、做總結(jié)【以提對策為主】)
 

　　在解釋型綜合分析中，由于分析對象一般而言較為抽象，關(guān)鍵在于提出觀點的部分要求考生既要解釋清楚，還要避免啰嗦，盡量減少不必要的用詞，節(jié)約做答的字?jǐn)?shù)。其中有三個誤區(qū)考生容易落入。
 

　　例如在解釋“文化之美，在于入世而獨立”這一句話的理解時容易犯以下三個錯誤：
 

　　①將一句話的解釋變成了幾個詞的解釋(此種方式表述上不夠自然流利)

　　文化入世是指要主動的對外交流，文化獨立是指要保持自身特色
 

　　②將這句話原封不動的抄下來(此種方式浪費格子)

　　文化之美，在于入世而獨立這句話只指文化要主動的對外交流，同時注意保持自身的文化特色
 

　　③解釋中不夠直白，仍然較為抽象(此種方式解釋不夠清楚)

　　這句話是指文化之美在于文化要主動的對外交流同時保持自身的清醒。
 

　　綜合分析題難度系數(shù)確實非常高，但并非沒有方法對應(yīng)，而是需要理解精準(zhǔn)出題意圖，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的做題步驟，最重要的是需要題干與材料、題干詞語間邏輯關(guān)系等思維的長效維持并理解，去指導(dǎo)閱讀材料和劃去要點，并最終幫助組織要點答案。以方法為導(dǎo)向，以練題思考為抓手，方能摘得成公上岸之桂冠！