2019云南公務(wù)員考試申論寫作素材積累：拒做“烏合之眾”
本期為各位考生帶來了2019云南公務(wù)員考試申論寫作素材積累：拒做“烏合之眾”。云南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細(xì)研讀下文>>>2019云南公務(wù)員考試申論寫作素材積累：拒做“烏合之眾”
一、經(jīng)典開頭
【開頭1】概括式
放眼望去，視頻直播軟件直播內(nèi)容的同質(zhì)化，非理性的反轉(zhuǎn)鬧劇，朋友圈亦步亦趨的育兒“喂養(yǎng)教條”等問題頻現(xiàn)，折射出部分民眾缺乏辯證的科學(xué)思維，聽風(fēng)就是雨，不去比較、不去求證、不去從權(quán)威渠道獲取可靠信息，就妄下結(jié)論，而形成所謂的烏合之眾。因此，從當(dāng)下開始，拒絕盲從，拒絕做烏合之眾，理清思考，還社會以清新。
【開頭2】引言式
英國小說家毛姆曾說：“就算有五萬人主張某件蠢事是對的，這件蠢事也不會因此就變成對的!”毛姆以睿智的言論告誡我們，三人成虎，不一定為虎，一邊倒的言論未必是正確的，保持敏銳的嗅覺，清醒的頭腦，避免盲從，不做烏合之眾，以智慧抵制流言蜚語，以理性抵制無稽之談，在烏合之眾中獨(dú)樹一幟，特令獨(dú)行，才是這一代青年人應(yīng)有的氣質(zhì)!
【開頭3】釋義式
烏合之眾出自于《管子》：“烏合之眾;初雖有歡;后必相吐;雖善不親也”，本意是指像暫時聚合的一群烏鴉，比喻臨時雜湊、無組織紀(jì)律的一群人。法國作家古斯塔夫的著作《烏合之眾》中的闡釋，和當(dāng)下社會普遍存在的盲從現(xiàn)象不謀而合。然而，縱觀歷史，因盲從引發(fā)的悲劇比比皆是。因此，拒絕盲從，拒絕做烏合之眾，讓理性的光輝灑滿人間。
二、經(jīng)典寫作框架
【分論點(diǎn)1】
1.拒絕做烏合之眾，需要自律，需要自我意識的覺醒。
2.拒絕做烏合之眾，需要他律，需要嚴(yán)管重治的推進(jìn)。
【分論點(diǎn)2】
1.拒絕做烏合之眾，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)造。
2.拒絕做烏合之眾，引領(lǐng)理性新風(fēng)尚。
3.拒絕做烏合之眾，弘揚(yáng)德性散光芒。
【分論點(diǎn)3】
1.烏合之眾是無目的物質(zhì)至上主義。
2.烏合之眾是缺乏思想的精神貧瘠。
三、經(jīng)典結(jié)尾
【結(jié)尾1】排比式
伽利略拒絕盲從，最終發(fā)現(xiàn)自由落體定律;愛因斯坦拒絕盲從，創(chuàng)立相對論;央行行長周小川拒絕盲從，提出“世界幣”，受人尊敬;讓我們拒絕盲從的苦澀，擁抱理性的甘甜;讓我們拒絕盲從的黑暗，擁抱理性的陽光;讓我們拒絕盲從的沖動，擁抱理性的睿智;拒絕盲從，拒絕做烏合之眾，擁抱理性，迎接美好人生!
【結(jié)尾2】案例式
因?yàn)槊模瑬|施效顰終成笑話;因?yàn)槊模鄧鴫哿耆撕惻佬?因?yàn)槊模瑒Ⅺ惥曜沸菍?dǎo)致家破人亡……從古至今，人們均存在浮躁心理，讓大眾呈現(xiàn)出社會驅(qū)同心理，掩蓋了事情的真相，埋沒了事態(tài)的本真，成為烏合之眾。因此，拒絕盲從，拒絕做烏合之眾，讓理性的光輝灑滿人間。
【結(jié)尾3】反問式
因盲從而引發(fā)的血淋淋的教訓(xùn)告訴我們，一定不要做“烏合之眾”，但如何才能不做“烏合之眾”?一定要以自律為出發(fā)點(diǎn)，以他律為落腳點(diǎn)，喚醒理性的意識，輔之以嚴(yán)管重治。在這個信息爆炸的時代，我們只有“守腦如玉”，才得以在繁雜的世界中保持清醒，才不會犯下可怕的“平庸之惡”，做出荒唐可笑而不自知的事情。
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