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2019年云南公務(wù)員面試熱點:“深度中國”走紅校園

發(fā)布:2018-09-14 16:51:47 字號: | | 我要提問我要提問
  本期為各位考生帶來了2019年云南公務(wù)員面試熱點:“深度中國”走紅校園。進入了面試環(huán)節(jié)的你,是否感到很緊張,怕面試官出的題你聽都沒聽說多,怕一不小心說錯話,而錯失了這個機會。那么,你是否每天都有關(guān)注社會熱點,你是否懂得一些面試技巧呢?云南公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  熱點背景
  搶不到座位,就坐上窗臺;窗臺被占滿了,站上幾個小時也要聽完!一個多月以來,華中科技大學思想政治公共選修課《深度中國》走紅校園成“爆款”。
  校園沖擊波——“良心好課”搶占我心,4月11日晚6時30分,華中科大西十二教學樓N101教室早已擠得滿滿當當,沒有一個空座。
  來自華中科大馬克思主義學院的閆帥、鄒旭怡、劉興花三位授課教師走上講臺,宣布開講《深度中國》第五講《鄉(xiāng)關(guān)何處——“農(nóng)民工”究竟該留城還是返鄉(xiāng)》。這一課由教師閆帥主持,劉興花和鄒旭怡兩位老師對辯。教室頓時安靜下來,同學們齊刷刷抬頭,聽得聚精會神。
  這是一個手機可隨時轉(zhuǎn)移注意力的時代。“如果以到課率和抬頭率來論,《深度中國》課程的效果已經(jīng)驚人。”武漢大學馬克思主義學院教師陳訓威慕名觀摩,在微信公眾號上寫下《“深度中國”,熱在華科》。
  當晚9時30分下課了,一些學生還舍不得離開。他們走上講臺,圍著老師繼續(xù)探討。目睹熱烈場景,陳訓威說:“啟發(fā)同學們思考、激發(fā)大家進行系統(tǒng)化學習的欲望,課程就是成功的。”
  這是一門公共選修課,學生不滿意,可以“用腳投票”,隨時離開,大不了重新選一門。湖北日報全媒記者跟蹤該課堂一個多月以來,200人的教室,場場爆滿。
  題目預(yù)測
  搶不到座位,就坐上窗臺;窗臺被占滿了,站上幾個小時也要聽完!一個多月以來,華中科技大學思想政治公共選修課《深度中國》走紅校園成“爆款”。對此,請談?wù)勀愕目捶?
  解析
  華中科技大學課堂的走紅,是大學課堂的一個風向標,是我們高等教育關(guān)于如何進一步推進雙一流大學的一個積極嘗試,值得借鑒學習。
  公共課堂的意外走紅,堂堂課堂爆滿,這種老師辯論的創(chuàng)新課堂方式非常有利于引發(fā)學生對于社會問題的思考,激發(fā)關(guān)于如何促進我國社會良性治理獻言獻策的激情,內(nèi)容上的精心設(shè)計,也有利于拓寬和延申學生思考問題的維度和廣度,打開學生的眼界,啟發(fā)學生“橫看成嶺側(cè)成峰”的思維方式,也有利于充分營造學術(shù)探究的氛圍,回歸大學教育的本質(zhì),響應(yīng)我國雙一流大學打造的號召,響應(yīng)習總書記關(guān)于“打基礎(chǔ)、抓根本、育良才”的要求。
  當然,換一個角度,從這種走紅現(xiàn)象的背后,我們同樣可以發(fā)現(xiàn):目前我們關(guān)于這種優(yōu)質(zhì)課堂的打造,優(yōu)秀師資的引進,良好氛圍的營造還有許多工作要做,因此華中科技大學的這個課堂才顯得這么可貴。現(xiàn)今,我們很多高校的課程設(shè)置“萬年不變”,缺乏與時俱進和創(chuàng)新,很多老師在授課過程中缺少互動,缺少激情,難以引起學生的興趣,課堂之上遍地都是低頭族的現(xiàn)象屢見不鮮,甚至有期末考試試卷上出任課老師是哪位的這種奇葩題目。問題還是出在我們教育方式的轉(zhuǎn)變上缺乏動力,學生思維引導和學術(shù)氛圍的打造上,高校缺乏重視和思考。
  因此,要想早一日見到我們的高校能培育出更多的人才,我們還需要進一步發(fā)力。在優(yōu)秀師資的引進上,我們高校要舍得投入,重視能力,不僅僅單一的看重學歷,同時要關(guān)注師資的閱歷,學術(shù)成果,授課思維,結(jié)果導向;在課程設(shè)計上,要創(chuàng)新思維方式,要讓課堂更有味道,結(jié)合學生的需求,結(jié)合實際效用,強化課堂的互動,老師思維的啟發(fā)。

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