2019云南公務員考試申論指導：逾越寫作這座“高山”
本期為各位考生帶來了2019云南公務員考試申論指導：逾越寫作這座“高山”。云南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細研讀下文>>>2019云南公務員考試申論指導：逾越寫作這座“高山”
逾越寫作這座“高山”
作文作為申論考試的重難點，在大多數考生心中都是一座難以逾越的高山。在寫作文的過程中，考生最頭疼的問題莫過于分論點的書寫，論證要充分，內容要有效，邏輯要清晰這些要求并非每個考生都能做到，為了應對這些復雜難解的問題，在此給大家總結一些技巧。
申論作文的固定文體是議論文，其實就是圍繞一個觀點，從各個不同的角度論證的過程，用一句話來概括就是圍點打圓，只不過其他文章的不同角度可以根據生活經驗來進行選擇和判斷，而申論作文的論證角度(即分論點)，只能從材料中尋找，通過判斷每則材料與總論點之間的關系，找到適合論證總論點的角度。當總分論點都找到之后，文章的基本框架就已經羅列清晰，總分論點之間存在論證與被論證之間的關系，分論點與分論點內容之間也存在論證與被論證的關系。接下來就是具體寫作這一步驟;
一、論證邏輯
在寫作的過程中，如果想證明某一觀點，必須按照一定的思維邏輯對這句話的內容進行論證，有以下幾種：
1、遞進式
一般來說，分論點句會寫到兩個主題詞，例如：實現快與慢的平衡，回歸教育本質。這個分論點在論證的過程中可以先寫實現快與慢平衡能帶來的意義，并且這個意義可以層層遞進，最終能夠回歸教育本質。除此之外也可以按照問題-原因-影響-對策等內容提出由表及里的遞進。
2、對比式
分論點內容也可以將分論點句中的關鍵詞按照正反對比的形式進行書寫。討論關鍵詞的意義+危害;或者也可以圍繞一個案例的兩個方面進行分析，這都是分論點論證可以采用的邏輯。
二、論證內容
在分論點論證的過程中，考生一般比較習慣的方式是通過案例或者道理進行論證，即例證、理證兩個方面。一方面當考生用案例證明文章觀點時，案例可以來源于材料，也可以由材料的內容衍生出自己生活當中或者積累的案例，除此之外也可以通過歷史故事、時政熱點等內容進行證明，文章的證明內容比較多樣化。另一方面當考生理論證明觀點的時候，可以通過深入分析說明兩個關鍵詞之間的關系，也可以利用一些名言警句或者理論政策來進行證明，這也是一個常用的方法。總之論據的來源多樣，考生可以根據自身的儲備進行選擇。
以上就是作文分論點論這個的基本思路，考場上考生只要能夠冷靜思考，通過仔細分析找出文章的核心內容，之后再思考分論點論證的具體寫作，把能夠想到的作文內容按照文章你的正常思維邏輯進行整理，必定能夠跨過文章寫作這道橫亙在你與公務員之間的“坎”，希望能夠通過這些小技巧給廣大考生帶來幫助，從而成功上岸。
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