2019云南公務員考試定義判斷精練精講(2)
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仔細研讀下文>>>2019云南公務員考試定義判斷精練精講(2)
1.時間知覺是對客觀現象延續性和順序性的感知,時間知覺的信息,既來自于外部,也來自內部。外部信息包括計時工具,也包括宇宙環境的周期性變化,內部信息是機體內部的一些有節奏的生理過程和心理活動。
根據上述定義,下列沒有包含時間知覺信息的是:
A.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴
B.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時
C.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺
D.月出驚山鳥,時鳴春澗中
2.單工通信是指發送端和接收端的身份是固定的,發送端只能發送信息,不能接收信息。接收端只能接收信息,不能發送信息,數據信號僅從一段傳送到另一端,即信息流是單方向的。
根據上述定義,下列不屬于單工通信的是:
A.校園廣播
B.對講機通話
C.收音機收聽電臺
D.電視機遙控器切換頻道
3.經驗科學指偏重于經驗事實的描述和明確具體的實用性科學,它旨在探究、描述、說明和預言發生在我們所生活的世界上的事件。因此,經驗科學的論斷必須由我們經驗中的事實來檢驗,而且僅當它們有經驗證據支持時,它們才是可以接受的。
根據上述定義,下列不屬于經驗科學的是:
A.邏輯學
B.星座學
C.萬有引力定律
D.自由落體定律
參考答案與解析:
1.A【解析】題干是典型的定義有限分類設置。時間知覺信息分為兩類:一是宇宙環境周期性變化,二是機體內部的節奏生理或心理變化。本題要求選擇“沒有包含”,即選非的選項。B項的“三更”“五更”、C項的“陰晴圓缺”、D項的“月出”均屬于宇宙的周期性變化,排除;A項“東邊日出西邊雨”是同時發生,不滿足周期性變化,故不屬于時間知覺信息。
2.B【解析】“發送端只能發送不能接收”、“接收端只能接收不能發送”、“信息流是單方向”。A項:“校園廣播”只能發送消息,不能接收學生們的消息,同樣學生也只能接收信息,不能發送,信息流是單方向,符合題干關鍵詞,選非題,排除;B項:“對講機通話”是雙向交流,既可以發送信息又可以接受信息,不符合題干關鍵詞“信息流是單方向”,當選;C項:“收音機收聽電臺”只是發送消息,不能接收聽眾們的信息,注意這里說的是“收聽電臺”,并不是雙向咨詢的電臺,同樣學生也只能接收信息,不能發送,信息流是單方向,符合題干關鍵詞,選非題,排除;D項:“電視機遙控器切換頻道”的工作原理是通過紅外線二極管發射出去,電視機接收之后進行解碼再執行相應的動作。遙控器只是發送消息,沒有接收消息,信息流是單方向,符合題干關鍵詞,選非題,排除。
3.A【解析】“經驗事實的描述”、“明確具體的實用性”、“必須由經驗中的事實來檢驗”。A項:邏輯學是研究思維規律的學問,屬于哲學范疇,是科學的科學,是基礎學科,不是對“經驗事實的描述”,也沒有“明確具體的實用性”,更無用經驗來檢驗,不符合定義;B項:星座學是對經驗事實的描述,需要通過收集大量的案例和數據,才能形成一個較為確定的理論體系,所以星座學是當有經驗論據支持時,它是可以接受的,符合定義;C項:萬有引力定律是是牛頓在1687年于《自然哲學的數學原理》上發表的,他發現海洋被月球重力所吸引,并且一切行星相互被重力所吸引,彗星同樣被太陽的重力所吸引。故得出對經驗事實的描述,一切物體,不論是什么,都被賦與了相互的引力原理。有明確具體的實用性,且任何事物均可用此定律來檢驗,符合定義;D項:自由落體定律是伽利略通過反復的實驗得出的,認為如果不計空氣阻力,輕重物體的自由下落速度是相同的,即重力加速度的大小都是相同的。這是對經驗事實的描述,有明確具體的實用性,也可以通過其他事物來檢驗,符合定義。技巧:C、D項是同構選項,排除。
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