2018云南公務(wù)員考試行測(cè)技巧：邏輯填空致勝法寶之解釋關(guān)系
本期為各位考生帶來(lái)了2018云南公務(wù)員考試行測(cè)技巧：邏輯填空致勝法寶之解釋關(guān)系。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開(kāi)始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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仔細(xì)研讀下文>>>2018云南公務(wù)員考試行測(cè)技巧：邏輯填空致勝法寶之解釋關(guān)系
邏輯填空一直都是公考言語(yǔ)理解與表達(dá)的重點(diǎn)題型，從“邏輯填空”這一名稱，并結(jié)合近幾年題目的特點(diǎn)，可以看出命題人更傾向于考查考生的綜合分析能力和邏輯思維能力。考試題目強(qiáng)調(diào)考生對(duì)語(yǔ)境的分析，尤其是對(duì)材料中所隱含的邏輯關(guān)系的把握，邏輯關(guān)系具體包含解釋關(guān)系、反對(duì)關(guān)系、遞推關(guān)系、聯(lián)合關(guān)系多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此專家重點(diǎn)給大家講解解釋關(guān)系在做題中的應(yīng)用。
解釋關(guān)系指上下文構(gòu)成解釋說(shuō)明的關(guān)系。此類題目的重點(diǎn)是考生能夠找到題目中空缺部分的呼應(yīng)點(diǎn)，對(duì)呼應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行概括理解，選擇與概括理解后意思一致的詞語(yǔ)。那么，具體呼應(yīng)點(diǎn)的判定分為以下兩種情況。
一、有判定標(biāo)志
有判定標(biāo)志是指我們?cè)陬}目中可以通過(guò)判定標(biāo)志來(lái)找到呼應(yīng)點(diǎn)，從而快速做出答案。判定標(biāo)志可分為四種：第一，同義互換詞，比如“無(wú)異于”“相當(dāng)于”“也就是說(shuō)”“換句話說(shuō)”“舉例來(lái)說(shuō)”等;第二，總結(jié)詞，比如“總而言之”“綜上所述”“由此可知”“可以說(shuō)”等;第三，指代詞，比如“這些”“那些”“這”“它”等;第四，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，“冒號(hào)”和“破折號(hào)”。
下面我們通過(guò)一道例題來(lái)理解一下：
【例題1】
有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需________學(xué)生，也該________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦?“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮既屬于________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.鼓勵(lì) 表?yè)P(yáng) 躊躇滿志
B.獎(jiǎng)勵(lì) 表彰 指點(diǎn)江山
C.鞭策 告知 斗志昂揚(yáng)
D.激勵(lì) 警醒 朝氣蓬勃
【解析】】D。解析：本題可從第二空入手。根據(jù)破折號(hào)后面的內(nèi)容分析可知，這是對(duì)老師的警示，告誡老師不能止步不前，要不停探索前進(jìn)。故第二空不能用“表?yè)P(yáng)”、“表彰”，排除A、B。“告知”與“警醒”比較，從語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)“告知”更口語(yǔ)化，不如“警醒”正式，“警醒”更適合“畢業(yè)典禮致辭”這一場(chǎng)合。故D項(xiàng)當(dāng)選。
二、無(wú)判定標(biāo)志
無(wú)判定標(biāo)志是指題干中沒(méi)有指引呼應(yīng)點(diǎn)的標(biāo)志，此時(shí)，就需要我們運(yùn)用其他的方法，可具體分為三種：第一，通過(guò)題干上下文句意的理解找到呼應(yīng)點(diǎn)，比如“法國(guó)輕喜劇，尤其擅長(zhǎng)舉重若輕，用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難解的九連環(huán)，具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義”，這個(gè)句子中的“舉重若輕”就是通過(guò)句內(nèi)意思得出的。第二，修辭，比如“她是夜明珠，暗夜里，放射出燦爛的光芒”。第三，空缺處修飾空后內(nèi)容，比如“無(wú)懈可擊的邏輯”。
下面我們通過(guò)三道例題分別來(lái)理解一下這三種方法：
【例題2】
一切意義都寓于過(guò)程。然而，現(xiàn)代文明是________的文明，只求結(jié)果，藐視過(guò)程。人們手捧旅游圖，肩挎照相機(jī)，________專找圖上標(biāo)明的去處，在某某峰、某某亭“咔嚓”幾下，留下“到此一游”的證據(jù)，便心滿意足地離去。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.緣木求魚(yú) 走馬觀花 B.急功近利 按圖索驥
C.浮光掠影 有的放矢 D.急于求成 獨(dú)辟蹊徑
【解析】】B。解析：第一空，與“只求結(jié)果，藐視過(guò)程”對(duì)應(yīng)，“急功近利”最恰當(dāng)。第二空，“按圖索驥”也與“專找圖上標(biāo)明的去處”的語(yǔ)境相吻合。故本題選B。
【例題3】
民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來(lái)說(shuō)，它像無(wú)垠無(wú)際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.相依相伴 培育 B.全然隔絕 滋養(yǎng)
C.此消彼長(zhǎng) 維系 D.涇渭分明 培養(yǎng)
【解析】】B。解析：由“舉例來(lái)說(shuō)”后對(duì)民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的關(guān)系的闡述可知，它們是相輔相成，互為包容與補(bǔ)充的。故首先可排除否認(rèn)二者聯(lián)系的A項(xiàng)。文句運(yùn)用比喻的手法，將“民間文化”比作“無(wú)垠無(wú)際的沃土”，“滋養(yǎng)”一詞正符合“沃土”的特征，形象地傳達(dá)出了民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的互相包容 互相受益的緊密關(guān)系，故答案選B。
【例題4】
在行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，行業(yè)協(xié)會(huì)起著________的作用。它既可以跟消費(fèi)者對(duì)話，也可以跟政府對(duì)話，制定行業(yè)規(guī)則，清楚行業(yè)當(dāng)中的________，還可以在行業(yè)出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，救助行業(yè)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.舉重若輕 跳梁小丑 B.舉不勝舉 殘?jiān)嗄?/span>
C.舉足輕重 害群之馬 D.不可或缺 狐鼠之輩
【解析】C。解析：“舉重若輕”比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題。“舉不勝舉”指舉也舉不完，形容非常多。從文意不難看出，這里是說(shuō)行業(yè)協(xié)會(huì)的作用、地位非常重要，故“舉重若輕”、“舉不勝舉”不恰當(dāng)。排除A、B。“害群之馬”比喻危害社會(huì)或集體的人;“狐鼠之徒”比喻品質(zhì)低下的人。結(jié)合語(yǔ)境可知，句中說(shuō)的是清除行業(yè)中不遵守規(guī)則，危害行業(yè)發(fā)展的個(gè)體，用“害群之馬”貼切。故正確答案為C。
專家在此預(yù)祝各位筆試考出好成績(jī)!
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