2018云南公務(wù)員考試申論范文：如何看待語(yǔ)文考90分卻是全班倒數(shù)的現(xiàn)象

　　“孩子語(yǔ)文考了90分，本來(lái)挺高興，一問老師才知道，這成績(jī)?cè)诎嗬锼愕箶?shù)。”這兩天，武漢市小學(xué)期末考試成績(jī)正在陸續(xù)完成統(tǒng)計(jì)。不少家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，自家孩子的分?jǐn)?shù)看著挺高，一打聽才知道，幾乎全班都是這樣的高分。(2月2日長(zhǎng)江網(wǎng))

　　小學(xué)語(yǔ)文考90分竟是全班倒數(shù)第一，這一結(jié)果確實(shí)讓家長(zhǎng)感到很意外，如何理性看待孩子的成就，考驗(yàn)的是家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的智慧。

　　家長(zhǎng)要理性看待考試性質(zhì)。俗話說“考考考，學(xué)生的法寶，分分分，老師的命根”，考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種手段，是對(duì)學(xué)生書本知識(shí)掌握程度的一種檢查。分?jǐn)?shù)高低不能證明孩子是否真正掌握了知識(shí)，也不能證明一個(gè)孩子的品格與才能到底如何。考試分?jǐn)?shù)不是衡量孩子聰明與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)過于看重分?jǐn)?shù)，會(huì)讓孩子害怕考試，如果家長(zhǎng)在考前給孩子定下過高的目標(biāo)，會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，反而會(huì)影響孩子正常發(fā)揮。

　　家長(zhǎng)要理性分析考試分?jǐn)?shù)。一二年級(jí)的考題比較簡(jiǎn)單，學(xué)生之間的差距拉得很小。但是孩子上了初中和高中以后，隨著課程門類的增加和學(xué)習(xí)難度的加深，考試拿高分的學(xué)生就會(huì)大大減少，班級(jí)均分也會(huì)有所下降。小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文考90分的學(xué)生，盡管在全班倒數(shù)，但其與考100分學(xué)生在知識(shí)積累方面的差距其實(shí)很小很小。

　　家長(zhǎng)要理性剖析分?jǐn)?shù)背后的問題。家長(zhǎng)要有“不以成績(jī)好而高興，不以成績(jī)差而生氣”的心態(tài)，成績(jī)考得好，說明孩子對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握得好，成績(jī)差說明這段時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)孩子來(lái)說有一定的難度。語(yǔ)文90分在全班倒數(shù)不可怕，家長(zhǎng)要與孩子一起坐下來(lái)分析問題出在什么地方，鼓勵(lì)孩子重新出發(fā)。

　　家長(zhǎng)要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重培養(yǎng)孩子全面能力。孩子的成長(zhǎng)是一場(chǎng)不必?fù)屌艿鸟R拉松，大可不必計(jì)較一城一地的得失，考試分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，并不意味著一定會(huì)成才，而考試成績(jī)暫時(shí)不好的學(xué)生將來(lái)未必一事無(wú)成。正所謂風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，不畏浮云遮望眼，家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗就灰心喪氣。別忘了，對(duì)孩子而言，除了分?jǐn)?shù)，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。