2018年云南公務員考試申論指導：分論點論證之影響分析法

　　文章寫作是申論考試中的一大難點，其中很多考生認為分論點難以展開，無思路無內容。而要想解決這一難題，就要學會分論點的論證方法。分論點的論證方法包括例證法和理證法，在這里為大家理證法當中的影響分析法。

　　思考一：分論點的基本論證結構是什么?

　　無論采取哪種論證方法，分論點的基本論證結構是類似的，均可采用“亮明分論點段旨句+分析論證+結論”這一結構展開。

　　思考二：何謂影響分析?

　　影響分析法是指通過分析影響，將分論點論證清楚。

　　思考三：影響分析法如何操作?

　　影響不會單獨存在，一定是某個問題、某個事件、某種現狀，帶來了什么影響，所以在分析影響之前，要概括清楚現狀。故影響分析最基本的展開思路是：“亮明分論點段旨句+概括現狀+分析影響+結論”。

　　例如：實現權利公平是公平正義的前提。

　　通俗理解，該分論點想表達的觀點是：實現權利公平有利于實現公平正義。所以利用影響分析法，應該是論證權利公平對公平正義的意義，圍繞“權利公平”概括現狀，進而分析對“公平正義”的影響。基本論證思路為：“實現權利公平是公平正義的前提+圍繞‘權利公平’概括現狀+分析影響+結論”。

　　而影響既可以分析積極影響，也可以分析消極影響，所以進一步將思路細化為：“實現權利公平，是公平正義的前提+圍繞‘權利公平’概括重要性+問題+分析危害+結論”。

　　例如：

　　實現權利公平，是公平正義的前提。【亮明分論點段旨句】所謂權利公平，是指每一位公民都應該享有平等的公民權利。【解釋段旨句】享受平等的政治權利，才能更好的保障人民民主;享受平等的教育權利，才能讓更多的人用知識改變命運;享受平等的就業權利，才能消除各種有形無形的就業歧視。【分析積極影響】當前，在很多領域都存在著權利不公問題，外來人員子女入學門檻高，手續繁瑣，入學教育難上加難;醫療報銷受異地限制，大病報銷比例低.....【概括問題】這不僅損害了公民的切身權益，也在一定程度上加劇了權利不公，無法讓每個人更好地共享改革發展的成果，不利于公平正義的實現。【分析消極影響】故此，要想實現公平正義，前提要保證好權利公平。【結論】