2018云南公務員考試行測模擬卷：邏輯判斷（410）
品學兼優的學生不都讀研究生。如果以上論述為真，則下列命題能判斷真假的有幾個？
I. 有些品學兼優的學生讀研究生
II. 有些品學兼優的學生不讀研究生
III. 所有品學兼優的學生都讀研究生
IV. 所有品學兼優的學生都不讀研究生
A.1
B.2
C.3
D.4
汞是一種致命的有毒元素，汞的劇毒眾所周知——引起腎功能衰竭，肌肉顫抖，記憶力喪失，甚至危及生命。而現在牙科醫生用來補牙的填補物中汞的含量常常會達到50%。因此，每一個有責任感的牙科醫生應當除去所有補牙病人口腔內的含汞填補物，而用塑料制成的填補物來代替。下面的哪一種說法最能反駁上面的觀點?
A.在一些海產類食品、酒類、飲料和藥劑中也含有汞
B.塑料制成的填補物比含汞填補物昂貴得多，而且容易損壞
C.汞有劇毒，但牙醫所用的含汞50 %的填補物實質上不會危害身體健康
D.大多數患者對使用含汞填補物來補牙感到很滿意
某高校外語教研室新招進五位外語老師，每位老師只教授一門外語。并且滿足以下條件：
（1）如果小錢教德語，那么小孫不教俄語
（2）或者小李教德語，或者小錢教德語
（3）如果小孫不教俄語，那么小趙不教法語
（4）或者小趙教法語，或者小周不教英語。
以下選項如果為真，可以得出“小李教德語”的結論？（ ）
A.小孫不教俄語
B.小錢教德語
C.小周教英語
D.小趙不教法語
民主制的一個基本原則是多數原則，即少數服從多數，認為多數人同意的就是對的。但有時候，真理是掌握在少數人手中的，因為在事物發展的初期，能夠看到真理的只能是少數人。因此（ ）。
A.我們應當堅持真理，而不是盲目跟隨多數人的決定
B.民主制是不好的，它不能夠作到決策的正確
C.應當以少數人的意見為準
D.即使是錯誤的，也應當堅持多數人的意見，因為多數人的力量是無限強大的
十二五期間，我國進入社會主義建設為重點的新時期，社會主義建設的順利進行離不開產業結構調整與民生問題的有效解決。要解決民生問題，需要在關系人民群眾切身利益的領域加大財政投入，并創新社會管理模式。
這段文字可以推出（ ）。
A.只要加大財政投入就能保證社會主義建設的順利進行
B.不創新社會管理模式就無法有效解決民生問題
C.產業結構調整有利于創新社會管理模式
D.加大財政投入是產業結構調整的基礎
1.答案:
解析:
本題屬于關聯詞推導題型。
第一步：翻譯題干
品學兼優的學生不都讀研究生，等價于：有些品學兼優的學生不讀研究生。
第二步：逐一分析選項
I. 有些品學兼優的學生讀研究生與題干構成下反對關系，其中一個為真無法判斷另一個的真假，即該命題的真假未定；
II. 有些品學兼優的學生不讀研究生與題干一致，為真命題；
III. 所有品學兼優的學生都讀研究生與題干構成矛盾關系，題干為真，可知其矛盾命題為假，即III的命題為假命題；
IV. 所有品學兼優的學生都不讀研究生是全稱命題，與題干構成等差關系，因為題干是特稱命題，特稱命題為真無法判斷全稱命題的真假，故該命題的真假未定。
綜上分析，可判斷II為真命題，III為假命題，而I和IV真假未定，即能確定真假的命題只有兩個，故正確答案為B。
2.答案:
解析:
第一步：找出論點和論據
論點：現在牙科醫生用來補牙的填補物中汞的含量常常會達到50%。每一個有責任感的牙科醫生應當除去所有補牙病人口腔內的含汞填補物，而用塑料制成的填補物來代替。
論據：汞是一種致命的有毒元素
第二步：判斷削弱方式
論點說的是汞，論據說的是含汞填補物，論點和論據的對象不同，需要削弱論證，在論點和論據間不搭橋。
第三步：逐一判斷選項
C項說明牙醫使用的含汞填充物對身體無害，切斷論點和論據之間的聯系，削弱論證。A項所提的食物與牙醫用汞做填充物無關；B項說的是為什么要用汞做填充物，與結論無關；D項患者對含汞填補物的態度跟是否用汞做填補物是否有害無關。A、B、D都屬于無關選項，故正確答案為C。
3.答案:
解析:
4.答案:
解析:
第一步：抓住每句話中的對象及其中心思想
第一句：說明民主制即少數服從多數，認為多數人同意就是對的。
第二句：轉折，說明真理掌握在少數人手中。
第二步：逐一判斷選項的作用并確定正確答案
A項與題干意思相符，應該堅持真理，不要盲從。題干并沒有說民主制不好，B項與題干不符。C、D項屬于以偏概全，錯誤。故正確答案為A。
5.答案:
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