2017年云南公務員考試申論范文：“扶貧”與“扶智”并重
本期為各位考生帶來了2017年云南公務員考試申論范文：“扶貧”與“扶智”并重。要想申論成績好，關注熱點不可少。云南公務員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。云南公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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【范文展示】
“扶貧”與“扶智”并重 “物質”與“精神”齊飛
從現在放眼2020年，中華民族肩負著“國民經濟和社會發展的第十三個五年規劃”的光榮使命，承擔著“全面建成小康社會決勝階段”的重要任務。近五年，我們注定要闖關奪隘、攻堅克難，在新的歷史畫卷中留下光輝一頁。
然而近期在全國各地的扶貧工作中，舍本逐末的現象卻頻頻發生，重“輸血”輕“造血”、重“扶貧”輕“扶智”、重“物質”輕“精神”。這種本末倒置的狀態不僅無法實現真正扶貧、精準扶貧，更會拖累全面建成小康社會的步伐。正所謂“小康不小康，關鍵看老鄉”。因此，在扶貧過程中，我們要處理好“扶貧”與“扶智”的關系，做到“本”“末”兼顧。
在“精準扶貧”中，當務之急是要“扶貧”，以實現“物質脫貧”。其實早在2001年，中國已經總體步入小康社會，人均GDP達到817美元。可是之后的十六大報告明確指出，當時的小康存在諸多不盡如人意之處，概括而言就是“低水平、不全面、不協調。”一句話“不全面”道出了“全面小康”道路上扶貧工作的重要性和緊迫性，再加上本身的“低水平”，讓物質脫貧成為了當務之急。俗話說，“經濟基礎決定上層建筑”，所以對貧困群體的物質支持是不可或缺的。
在“精準扶貧”中，治本之策是要“扶智”，以實現“精神脫貧”。 不可否認，大量的扶貧物資確實幫助貧困群體解了燃眉之急，改善了他們的生活水平。但同時也會制約他們的主觀能動性和進取意識，弱勢群體中“坐等靠”的惰性思想日趨嚴重。只富“口袋”不富“腦袋”的扶貧方式，其效果僅是過眼云煙，山村返貧現象順理成章。《老子》曰：“授人以魚不如授人以漁”。只有注重技能提升，讓扶貧對象能夠自食其力，才能讓貧困群體在精神上站立起來。由此可見，扶貧的長久之計理當是“輸血”、 “造血”并駕齊驅，提供資金幫扶的同時，更應加強教育指導，給予技術支持，增強貧困人員的就業能力，讓他們過上“自己動手，豐衣足食”的生活。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”在追逐“兩個一百年”的宏偉目標征程中，我們必須銘記：全面建成小康社會的核心在“全面”。在中華民族追夢的道路上，貧困群體不能落下。這也為當下的扶貧工作提出了更高的要求，要重在扶“本”、“本”“末”兼顧，要注重“扶智”、看重“精神”、側重“造血”，以真正創新扶貧理念和方式。為奪取全面建成小康社會新勝利，譜寫人民美好生活新篇章添磚加瓦。
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