2017云南公務(wù)員考試行測指導(dǎo)：用高頻詞找主題
本期為各位考生帶來了2017云南公務(wù)員考試行測指導(dǎo)：用高頻詞找主題。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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在行測言語理解與表達的題目中，考查主旨觀點的題目占據(jù)了很大的比重。這類題目往往字數(shù)很多，這就要求我們在考試過程中一方面要提升自己的閱讀速度，同時也要快速的判斷出文段的主旨觀點。如何快速尋找主題詞就顯得非常的重要。通過主題詞，我們可以排除一部分選項甚至可以直接鎖定答案。那么主題詞到底是什么，該如何尋找呢，云南公務(wù)員考試網(wǎng)在此進行解讀。 主題詞是文段的核心、話題的中心、說明的對象。一般情況下，文段中多次所討論的話題或?qū)ο笸鶗蔀橹黝}詞。
【例1】先秦時代，“文學(xué)”一詞的概念是指包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)。到了漢代，隨著文學(xué)(主要是辭賦和散文)的日益繁榮，人們對于文學(xué)的認識逐漸發(fā)展，文學(xué)有與一般學(xué)術(shù)分離而獨立的趨勢。《史記》為文學(xué)家單獨立傳或合傳，而沒有把他們寫進《儒林列傳》，就是一個很好的說明。
這段話主要支持了這樣一種觀點，即( )。
A.從先秦到漢代，“文學(xué)”一詞的涵義擴大了
B.到了漢代，文學(xué)作品開始形成一個獨立的門類
C.司馬遷沒有把文學(xué)家的事跡寫入《儒林列傳》
D.漢代文學(xué)的主要形式是辭賦和散文
【答案】B。
【解析】該段話的高頻詞是“文學(xué)”，討論的是文學(xué)從先秦到漢朝呈現(xiàn)逐漸獨立的趨勢，而非涵義擴大，A錯。司馬遷的例子就證明文學(xué)在漢代開始獨立出來，C項只是這種獨立趨勢的一個例證，D項不是文章要談的問題。故正確答案為B。
【例2】木版年畫曾是我國民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版年畫的手工技巧面臨生存的危機。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)化過程中肆意改變，那么與社會適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。
這段文字想要傳遞的信息是：
A.年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價值依然存在
B.傳統(tǒng)技藝如何在市場競爭中保護其生命力
C.木版年畫需要在保留傳統(tǒng)的同時進行創(chuàng)新
D.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫正逐漸衰退
【答案】C。
【解析】這是一道主旨觀點題。文段出現(xiàn)的高頻詞是“木版年畫”，因此主旨句一般要含有這一主題詞，排除A與B。并且該文段重點在尾句，轉(zhuǎn)折詞“但”之后是重點，“但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)化過程中肆意改變，那么與社會適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題”。木版年畫“與社會適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題”，作者是在強調(diào)木板年畫如何更好地進行傳承與創(chuàng)新。選項C為文段主要意思的同義替換。因此，C為正確答案。
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