2017年云南公務(wù)員考試淺談特值法在公務(wù)員考試行測(cè)工程問(wèn)題中的應(yīng)用
本期為各位考生帶來(lái)了2017年云南公務(wù)員考試淺談特值法在公務(wù)員考試行測(cè)工程問(wèn)題中的應(yīng)用。公務(wù)員考試行測(cè)部分考察的內(nèi)容多而雜，考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)掌握一定的解題技巧，從而提高解題速度，為取得好成績(jī)奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。云南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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特值法在公務(wù)員考試行測(cè)中有加快解題速度之效，因此受到廣大考生的青睞，工程問(wèn)題更是為其提供了得天獨(dú)厚的土壤，這種結(jié)合可謂是相得益彰。今天專家跟大家一起來(lái)了解下在工程問(wèn)題中如何設(shè)特值。
一、當(dāng)知道兩個(gè)或者兩個(gè)以上的時(shí)間時(shí)，我們可以設(shè)工作總量為時(shí)間的最小公倍數(shù)。
如例1，一項(xiàng)工程，甲干需要4天，乙干需要6天，請(qǐng)問(wèn)二人合作需要多少天?
A. 2 B.2.4 C. 2.5 D. 3
【解析】按照大多數(shù)人的思維會(huì)設(shè)工作總量為1，然后列式
。但這個(gè)式子算起來(lái)比較麻煩，如果我們?cè)O(shè)工作總量為4和6的最小公倍數(shù)12，那么甲的效率為3，乙的效率為2，則列式為
。故選B。這樣算起來(lái)就比較方便。
。但這個(gè)式子算起來(lái)比較麻煩，如果我們?cè)O(shè)工作總量為4和6的最小公倍數(shù)12，那么甲的效率為3，乙的效率為2，則列式為。故選B。這樣算起來(lái)就比較方便。 不僅可以通過(guò)單個(gè)工作的時(shí)間設(shè)工作總量，還可以通過(guò)合作的時(shí)間求出工作總量。比如下一道題：
例2.一項(xiàng)工程，甲有人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需多少天?
A.8 B.9 C.10 D.12
【解析】我們可以設(shè)工作總量為30、18和15的最小公倍數(shù)90，從而得到甲乙丙的效率分別為3、2和4，則列式
，故選擇C。
，故選擇C。 二、若知道或可求出工作效率比，則將效率最簡(jiǎn)比的數(shù)值設(shè)為效率。
例3.甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)工作的效率比為2:3:4。某項(xiàng)工程，乙先做了三分之一后，余下的由甲與丙合作完成，3天后完成工作，問(wèn)完成此工程共用了多少天?
A.6 B.7 C.8 D.9
【解析】因?yàn)橐呀?jīng)知道效率比，我們就設(shè)甲乙丙三人的效率分別為2、3和4。則甲和丙3天完成了三份之二，說(shuō)明三分之二的工程量為(2+4)×3=18，則三分之一的工程量為9，乙需要做3天，則一共需要3+3=6天可以完成。故選A。
三、若一項(xiàng)工程由很多人一起做，則設(shè)每人每天的工作量為1。
例4.有20人修筑一條公路，計(jì)劃15天完成，動(dòng)工3天后抽出5人植樹(shù)，留下的人繼續(xù)修路。如果每人工作效率不變，那么修完這段公路實(shí)際用多少天?
A.16 B.17 C.18 D.19
【解析】可以設(shè)每人每天的工作效率為1，則可以列方程為20×15=20×3+15×x，解得x=16，共需要16+3=19天。故選D。
專家認(rèn)為，考生們?nèi)绻軌蚴炀氄莆者@三種特值的設(shè)法，就能應(yīng)對(duì)一半以上的工程問(wèn)題了，希望大家能好好掌握，熟練應(yīng)用!
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