政法干警行測指導：篇章閱讀攻略
篇章閱讀屬于言語理解與表達中閱讀理解部分的一類題型，在很多省市的自主命題中常會出現，如北京、上海、江蘇、河北、內蒙古等等。對于篇章閱讀，很多考生感覺無從入手，第一是因為平時接觸較少，沒有系統的了解；第二是由于其題型本身的特點，如文字量大、文章理解難度較高、常出現較生僻的概念等。所以考生在考試時較短的時間，無法應對如此浩大而艱巨的工作。在此對篇章閱讀的應試技巧做一個全面的梳理，希望對考生起到指導作用。
篇章閱讀由于本身文章閱讀量較大，故在考試較短的時間內，仔細閱讀全文是不現實的。因此做題順序很重要。此處的順序應和片段閱讀的順序一致，即堅持“213原則”，先閱讀文章后面列出的問題，將5個小題全部瀏覽一遍以后，帶有針對性地快速瀏覽全文。篇章閱讀中5個小題的題型可以與片段閱讀中的題型完全對應，故其解題思路和技巧均可通用。通常，在篇章閱讀中出現最多的題型為細節理解題和主旨概括題，其次還會出現詞語理解題、代詞指代題、態度觀點題、邏輯填空題等。不同題型由于難度有差別，可將解題順序重新排列一下，對于詞語理解、代詞指代、邏輯填空這幾類通過“小語境”即可解決，無需通讀全文的簡單題型，可以先做。而細節理解、主旨等題型由于涉及到全文的理解，難度較大，可放在后面做，過程中還可借助前面已解決的較簡單的題的答案進行選擇。
在快速瀏覽全文時，應注意閱讀的輕重主次。此時，閱讀的重點應放在每一段落的首句和尾句。這樣做有兩個幫助，第一是通過閱讀首尾句，大致可以知道每一段的論述中心和段落大意；第二是各段落首尾句之間的關系體現著段落之間的關系，此時可以判斷各段之間是呈并列關系或是遞進關系，文段結構是總——分式還是分——總式，等等。這樣就能迅速對全文結構有一個清晰的掌握。
同時，文章中的一些重要的形式信息，如關聯詞、標點符號等，對于我們理解文章有很重要的幫助，要有意識的加以利用。
篇章閱讀中篇章的題材，一般可分為兩個大類，即科技說明類和人文社科類。由于文體的不同，在解題時方法也會有稍許的不同。
科技說明文，通常情況下字數較多，其中常會出現很生僻的字詞和概念，對于我們的理解設置了一定的障礙。對于科技說明文，最常出現的題型為細節理解題，因為文章中概念、定義和所介紹事物的具體因素較多，考點設置較分散，因而做題時間相對來說也較長。對于細節理解題，在從原文中找選項的對應語句時，可借助一下較明顯的信息點，如時間、年份、人名、地名、書名號等，這些內容雖然本身并不包含主要觀點，但可以幫助我們迅速定位原文，及時找到對應語句。
人文社科類，通常此類文章有一個核心觀點或一個主要的應對策略，即我們平時所說的“主旨”。因此在做此類文章時，找到文章主旨很重要。作者整篇文章都是圍繞這個核心展開論述的，因此不論是什么題型，其正確選項都不能與主旨有偏差。帶著主旨去做后面的5個小題，會對解題有很大的幫助。
總而言之，篇章閱讀除了閱讀量更大之外，其做題順序、題型設置、解題思路和解題技巧與片段閱讀并無很大差別，除此之外再考慮一下文章的文體風格就可以了。因此考生在考場上面對篇章閱讀時不必慌張。
行測更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務員考試技巧手冊。
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